「8つの知能」をいかすインクルーシブ教育 : MI理論で変わる教室

• Material Type: 図書
• ISBN: 978-4-7619-3004-2
• Title: 「8つの知能」をいかすインクルーシブ教育 : MI理論で変わる教室
• Title Transcription: ヤッツ ノ チノウ オ イカス インクルーシブ キョウイク : エムアイ リロン デ カワル キョウシツ
• Author/Editor: 本田恵子 編著
• Author Heading: 著者 ： 本田, 恵子, 1960- ホンダ, ケイコ, 1960- ( 00898436 )Authorities
• Publication, Distribution, etc.: 東京 : 学事出版 (出版)
• Publication Date: 2024.5
• Publication Date (W3CDTF): 2024
• Extent: 139p
• Size: 26cm
• Place of Publication (Country Code): JP
• Text Language Code: jpn
• Content Type: テキスト
• Media Type: 機器不用
• Carrier Type: 冊子
• Subject Heading: 統合教育 トウゴウキョウイク ( 00990806 )Authorities
• NDC 10th ed.: 378 : Education for the handicapped children. Special needs education
• NDLC: FG1
• Target Audience: 一般
• Price: 2200円
• Holding library: 国立国会図書館
• Call No.: FG1-R60
• Data Provider (Database): 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• Bibliographic ID (NDL): 033480388; http://id.ndl.go.jp/bib/033480388
• National Bibliography No. (JPNO): 24009793
• TOHAN MARC No.: 34612302
• Cataloging Rule: Nippon Cataloging Rules 2018 Edition
• Bibliographic Record Category (NDL): 111

• Author introduction: 本田恵子 早稲田大学教育・総合科学学術院教授。アンガーマネージメント研究会代表。中学・高校の教職に就いた後、アメリカでカウンセリング心理学博士号を取得。不登校やいじめ、非行などの問題を包括的に捉え、学校、家庭、地域と連携しながら、スクールカウンセリングうや支援プログラムの開発・実践などを行っている。...

Table of Contents

はじめに

第1章　インクルーシブ教育の基礎知識

1 日本におけるインクルーシブ教育の制度と歴史

1.1　インクルーシブ教育とは何か？

1.2　多様な学びとは何か？