「深い学び」と教え方の科学 : 認知心理学による学びの深化論

• Material Type: 図書
• ISBN: 978-4-8100-4785-1
• Title: 「深い学び」と教え方の科学 : 認知心理学による学びの深化論
• Title Transcription: フカイ マナビ ト オシエカタ ノ カガク : ニンチ シンリガク ニ ヨル マナビ ノ シンカロン
• Author/Editor: 北尾倫彦 [ほか] 著
• Series Title: クレイス叢書 ; 04
• Author Heading: 著者 ： 北尾, 倫彦, 1932- キタオ, ノリヒコ, 1932- ( 00032431 )Authorities; 著者 ： 岡本, 真彦, 1967- オカモト, マサヒコ, 1967- ( 00799612 )Authorities; 著者 ： 北村, 瑞穂 キタムラ, ミズホ ( 033596869 )Authorities; 著者 ： 森, 兼隆 モリ, カネタカ ( 033596873 )Authorities
• Publication, Distribution, etc.: 東京 : 図書文化社 (出版)
• Publication Date: 2024.7
• Publication Date (W3CDTF): 2024
• Extent: 159p
• Size: 19cm
• Place of Publication (Country Code): JP
• Text Language Code: jpn
• Content Type: テキスト
• Media Type: 機器不用
• Carrier Type: 冊子
• Subject Heading: 教育心理学 キョウイクシンリガク ( 00567169 )Authorities
• NDC 10th ed.: 371.4 : Theory of education
• NDLC: FA31
• Target Audience: 一般
• Price: 1900円
• Holding library: 国立国会図書館
• Call No.: FA31-R11
• Data Provider (Database): 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• Bibliographic ID (NDL): 033558148; http://id.ndl.go.jp/bib/033558148
• National Bibliography No. (JPNO): 24005491
• TOHAN MARC No.: 34623663
• Cataloging Rule: Nippon Cataloging Rules 2018 Edition
• Bibliographic Record Category (NDL): 111

• Summary, etc.: 前作『「深い学び」の科学』の反響を踏まえ，具体的な「教え方」に迫る実践編(Provided by: 出版情報登録センター（JPRO）)
• Author introduction: 北尾倫彦 北尾倫彦（きたお・のりひこ） 東京教育大学（現筑波大学）心理学科卒業。文学博士（京都大学）。大阪教育大学教授、 京都女子大学教授を経て、大阪教育大学名誉教授。 主な著書に『授業改革と学力評価』『「本物の学力」を伸ばす授業の創造』『「深い学び」の科学』（図書文化）などがある。岡本真彦 岡本真...

Table of Contents

１章　「思考」の練り上げが学びを深める

１節　概念的葛藤が思考の引き金になる

２節　表象の組み合わせによる数学の初歩的理解

３節　数学的思考の段階的発展が学びを深める

４節　論文を書くことによって思考を練り上げる