学校の時数をどうするか : 現場からのカリキュラム・オーバーロード論

• Material Type: 図書
• ISBN: 978-4-7503-5801-7
• Title: 学校の時数をどうするか : 現場からのカリキュラム・オーバーロード論
• Title Transcription: ガッコウ ノ ジスウ オ ドウスルカ : ゲンバ カラ ノ カリキュラム オーバーロードロン
• Author/Editor: 大森直樹 編著; 永田守, 水本王典, 水野佐知子 著
• Author Heading: 編者 ： 大森, 直樹, 1965- オオモリ, ナオキ, 1965- ( 00319054 )Authorities; 著者 ： 永田, 守, 1967- ナガタ, マモル, 1967- ( 033659326 )Authorities; 著者 ： 水本, 王典, 1968- ミズモト, キミノリ, 1968- ( 033659332 )Authorities; 著者 ： 水野, 佐知子, 1980- ミズノ, サチコ, 1980- ( 033487266 )Authorities
• Publication, Distribution, etc.: 東京 : 明石書店 (出版)
• Publication Date: 2024.8
• Publication Date (W3CDTF): 2024
• Extent: 158p
• Size: 21cm
• Place of Publication (Country Code): JP
• Text Language Code: jpn
• Content Type: テキスト
• Media Type: 機器不用
• Carrier Type: 冊子
• Subject Heading: 教育課程 キョウイクカテイ ( 00567155 )Authorities
• NDC 10th ed.: 375 : Curriculums. Methods of instruction and study
• NDLC: FC41
• Target Audience: 一般
• Price: 2400円
• Holding library: 国立国会図書館
• Call No.: FC41-R9
• Data Provider (Database): 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• Bibliographic ID (NDL): 033621225; http://id.ndl.go.jp/bib/033621225
• National Bibliography No. (JPNO): 24017266
• TOHAN MARC No.: 34637254
• Cataloging Rule: Nippon Cataloging Rules 2018 Edition
• Bibliographic Record Category (NDL): 111

• Summary, etc.: 教育課程の内容過多により教育現場にかかる大きな負担。この問題は資質・能力重視の内容精選で解決されるのか。1977年から2017年の5つの標準時数と学習指導要領が子どもに及ぼした影響を現場から検証し、新型コロナの教訓もふまえた対案を提示する。(Provided by: 出版情報登録センター（JPRO）...
• Author introduction: 大森 直樹 東京学芸大学現職教員支援センター機構教授（教育学・教育史）。1965年7月31日東京都北区生。1993年東京都立大学大学院人文科学研究科博士課程単位取得退学。同年東京学芸大学教育学部助手をへて現職。著書に『子どもたちとの7万3千日』（編・東京学芸大学出版会2010年）、『福島から問う教育...

Table of Contents

刊行によせて

序章　2つのカリキュラム・オーバーロード論――教育課程基準改正の焦点［大森直樹］

1．資質・能力重視のカリキュラム・オーバーロード論

2．現場からのカリキュラム・オーバーロード論

3．教育課程基準改正の焦点――時数と内容の過多を改めること