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国語授業に大変革!深く読む"音読" : 音声入り「意味句読み」実践手引き

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国語授業に大変革!深く読む"音読" : 音声入り「意味句読み」実践手引き

Call No. (NDL)
FC77-R20
Bibliographic ID of National Diet Library
033678926
Material type
図書
Author
岩下修 著
Publisher
学芸みらい社
Publication date
2024.10
Material Format
Paper
Capacity, size, etc.
119p ; 21cm
NDC
375.852
View All

Notes on use

Note (General):

音声付き

Detailed bibliographic record

Summary, etc.:

視覚的に読みやすい「句読点区切り読み」よりも、《意味ごと》に拍を入れる「意味句読み」に切り替え、読解力をつける授業を提案。(Provided by: 出版情報登録センター(JPRO))

Author introduction:

岩下 修 公立小学校、立命館小学校、名進研小学校を経て、現在、国語授業クリエイター。長年、授業に携わる中で分かってきた指導法を発信。各地の学校や研修会で、授業、模擬授業、講話を行っている。1988年刊の『AさせたいならBと言えー心を動かす言葉の原則ー』(明治図書)は、現在、39版で発売中。(Prov...

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Table of Contents

Provided by:出版情報登録センター(JPRO)Link to Help Page
  • 1章 意味句読みは日本語音読の基本

  • 2章 意味句読みを身につける

  • 3章 意味句読みを子どもに伝える

  • 4章 意味句読みで国語の大変革を

  • 5章 音読演習

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Bibliographic Record

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Paper

Material Type
図書
ISBN
978-4-86757-062-3
Title Transcription
コクゴ ジュギョウ ニ ダイヘンカク フカク ヨム オンドク : オンセイイリ イミクヨミ ジッセン テビキ
Author/Editor
岩下修 著
Author Heading
著者 : 岩下, 修 イワシタ, オサム ( 00159743 )Authorities
Publication, Distribution, etc.
Publication Date
2024.10
Publication Date (W3CDTF)
2024
Extent
119p