学校をアップデートする思考法 : 学び続けるチームになる

• Material Type: 図書
• ISBN: 978-4-7619-3034-9
• Title: 学校をアップデートする思考法 : 学び続けるチームになる
• Title Transcription: ガッコウ オ アップデート スル シコウホウ : マナビツズケル チーム ニ ナル
• Author/Editor: 妹尾昌俊 著
• Author Heading: 著者 ： 妹尾, 昌俊, 1979- セノオ, マサトシ, 1979- ( 001232058 )Authorities
• Publication, Distribution, etc.: 東京 : 学事出版 (出版)
• Publication Date: 2024.10
• Publication Date (W3CDTF): 2024
• Extent: 223p
• Size: 21cm
• Place of Publication (Country Code): JP
• Text Language Code: jpn
• Content Type: テキスト
• Media Type: 機器不用
• Carrier Type: 冊子
• Subject Heading: 学校経営 ガッコウケイエイ ( 00562170 )Authorities
• NDC 10th ed.: 374 : School administration
• NDLC: FC1
• Target Audience: 一般
• Note (Bibliography): 文献あり
• Price: 2200円
• Holding library: 国立国会図書館
• Call No.: FC1-R70
• Data Provider (Database): 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• Bibliographic ID (NDL): 033705050; http://id.ndl.go.jp/bib/033705050
• National Bibliography No. (JPNO): 24067533
• TOHAN MARC No.: 34663488
• Cataloging Rule: Nippon Cataloging Rules 2018 Edition
• Bibliographic Record Category (NDL): 111

• Summary, etc.: 学校を“より創造的でおもしろい場”にするために“変わらない”学校を“変える”学びと思考のガイド(Provided by: 出版情報登録センター（JPRO）)

Table of Contents

はじめに

Ⅰ　脱・指示待ち

１．キリンビールに見る、指示待ち組織が自律した、地道な方法

２．変化を嫌う人を動かすには

Ⅱ　〇〇は先、××は後――戦略思考と複眼思考