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さくらんぼ教室メソッド発達が気になる子の「できる」をふやす算数 (学研のヒューマンケアブックス)

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さくらんぼ教室メソッド発達が気になる子の「できる」をふやす算数

(学研のヒューマンケアブックス)

Call No. (NDL)
FG6-R40
Bibliographic ID of National Diet Library
033721822
Material type
図書
Author
伊庭葉子, 赤塚智美 著
Publisher
Gakken
Publication date
2024.10
Material Format
Paper
Capacity, size, etc.
175p ; 21cm
NDC
378.8
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Detailed bibliographic record

Summary, etc.:

発達障害教育に34年間取り組み続ける「さくらんぼ教室」のメソッドをもとに、「できた!」をふやす学びの手立てを紹介。(Provided by: 出版情報登録センター(JPRO))

Author introduction:

伊庭葉子 ●〇●伊庭葉子(いば・ようこ)●〇● 株式会社Grow‐S代表取締役(特別支援教育士)。1990年より発達障害のある子どもたちの学習塾「さくらんぼ教室」を展開。一人ひとりに合わせた個別の学習指導、SST(ソーシャル・スキル・トレーニング)指導、進路選択や自立の準備、保護者サポートを通して長...

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Table of Contents

  • 【はじめに】さくらんぼ教室に通う子どもたち─「興味」から広がる私たちの「まなび」

  • 【1章】子どもの「できる」をふやす家庭での「まなび」

  • 【2章】「学習チェックブック」の使い方

  • 【3章】子どもの苦手に向き合った算数の支援の手立て

  • 【4章】子どもの特性にあわせて活用できる教材・教具

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Paper

Material Type
図書
ISBN
978-4-05-802307-5
Title Transcription
サクランボ キョウシツ メソッド ハッタツ ガ キ ニ ナル コ ノ デキル オ フヤス サンスウ
Author/Editor
伊庭葉子, 赤塚智美 著
Author Heading
著者 : 伊庭, 葉子 イバ, ヨウコ ( 001182356 )Authorities
著者 : 赤塚, 智美 アカツカ, トモミ ( 031980107 )Authorities
Publication, Distribution, etc.
Publication Date
2024.10
Publication Date (W3CDTF)
2024