学びを生活に生かす子どもの姿を求めて : 自立活動の視点を生かした4つのアプローチ

• Material Type: 図書
• ISBN: 978-4-86371-703-9
• Title: 学びを生活に生かす子どもの姿を求めて : 自立活動の視点を生かした4つのアプローチ
• Title Transcription: マナビ オ セイカツ ニ イカス コドモ ノ スガタ オ モトメテ : ジリツ カツドウ ノ シテン オ イカシタ ヨッツ ノ アプローチ
• Author/Editor: 小倉靖範 監修; 愛知教育大学附属特別支援学校 編著
• Series Title: 障害児教育双書
• Author Heading: 監修者 ： 小倉, 靖範; 編者 ： 愛知教育大学附属特別支援学校
• Publication, Distribution, etc.: 東京 : ジアース教育新社 (出版)
• Publication Date: 2024.11
• Publication Date (W3CDTF): 2024
• Extent: 89p
• Size: 26cm
• Place of Publication (Country Code): JP
• Text Language Code: jpn
• Content Type: テキスト
• Media Type: 機器不用
• Carrier Type: 冊子
• Subject Heading: 特別支援教育
• NDC 10th ed.: 378 : Education for the handicapped children. Special needs education
• Target Audience: 一般
• Price: 2000円
• Holding library: 国立国会図書館
• Data Provider (Database): 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• Bibliographic ID (NDL): 033771314; http://id.ndl.go.jp/bib/033771314
• TOHAN MARC No.: 34671217
• Cataloging Rule: Nippon Cataloging Rules 2018 Edition
• Bibliographic Record Category (NDL): 111

• Summary, etc.: 愛知教育大学附属特別支援学校で取り組んでいる「学びを生活に生かす」授業づくり。知的障害のある子どもたちが成功体験から得た学びを、生活に生かそうと自ら動き出した珠玉の26実践を紹介。日常観察や自立活動の視点、発達検査等の結果から子どもの実態を把握し、その実態をその子の強みとしてとらえるコツと、その子に...

Table of Contents

監修者序

まえがき

第１章　学びを生活に生かす

学びを生活に生かす子ども

学びを生活に生かすための4つのアプローチ