日本語教師におくる多読授業実践のススメ

• Material Type: 図書
• ISBN: 978-4-336-07712-7
• Title: 日本語教師におくる多読授業実践のススメ
• Title Transcription: ニホンゴ キョウシ ニ オクル タドク ジュギョウ ジッセン ノ ススメ
• Author/Editor: 吉川達 著
• Author Heading: 著者 ： 吉川, 達 ヨシカワ, トオル ( 033856006 )Authorities
• Publication, Distribution, etc.: 東京 : 国書刊行会 (出版)
• Publication Date: 2024.11
• Publication Date (W3CDTF): 2024
• Extent: 158p
• Size: 21cm
• Place of Publication (Country Code): JP
• Text Language Code: jpn
• Content Type: テキスト
• Media Type: 機器不用
• Carrier Type: 冊子
• Subject Heading: 日本語教育 ニホンゴ キョウイク ( 00952443 )Authorities
• NDC 10th ed.: 810.7 : Japanese
• NDLC: KF31
• Target Audience: 一般
• Note (Bibliography): 文献あり
• Price: 1700円
• Holding library: 国立国会図書館
• Call No.: KF31-R52
• Data Provider (Database): 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• Bibliographic ID (NDL): 033798279; http://id.ndl.go.jp/bib/033798279
• National Bibliography No. (JPNO): 24064092
• TOHAN MARC No.: 34678131
• Cataloging Rule: Nippon Cataloging Rules 2018 Edition
• Bibliographic Record Category (NDL): 111

• Summary, etc.: 日本語教育における「多読」も理念・効果・理論的な背景の説明のほか、多読授業のヒントや評価方法などすべてが詰まった１冊。(Provided by: 出版情報登録センター（JPRO）)
• Author introduction: 吉川達 立命館大学情報理工学部／日本語教育センター准教授。2002年より日本語教育に従事する。日本語学校に勤務するも閉校となり、心機一転海外へ。国際交流基金AAJ派遣専門家としてマレーシアへ派遣され、そのときに自らの読解教育に疑問を抱く。帰国後、佐賀大学に勤務している際に多読と出会い本格的に実践を始...

Table of Contents

第１章　導入・説明編

１　多読とは何か

1-1　やさしい読み物を読む

1-2　内容を楽しむために読む

2　自律的な読み手を育てるために