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「探究」授業51 : 授業のつくり方から評価まで (若い先生のパートナーズBooK. 授業づくり)

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「探究」授業51 : 授業のつくり方から評価まで

(若い先生のパートナーズBooK. 授業づくり)

Call No. (NDL)
FC52-R144
Bibliographic ID of National Diet Library
033863056
Material type
図書
Author
粟子直毅 著
Publisher
学芸みらい社
Publication date
2025.1
Material Format
Paper
Capacity, size, etc.
129p ; 19cm
NDC
375.1
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Detailed bibliographic record

Summary, etc.：

子どもが探究的に学び「基礎学力」も身につく授業アイデアを掲載。単元計画や他教科連携の視点も取り入れながら全学年のネタを収録。(Provided by: 出版情報登録センター（JPRO）)

Author introduction：

粟子 直毅 EDUBASE CREW。大阪府小学校教諭。『教室ツーウェイNEXT 23号』（学芸みらい社）などで執筆。令和5年度〈第29回〉日教弘教育賞優良賞受賞。(Provided by: 出版情報登録センター（JPRO）)

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Table of Contents

Provided by：出版情報登録センター（JPRO）

  • 第１章　なぜ探究にイベント的刺激が必要か

  • 第２章　「探究」授業50

  • 国語：いざ、漢字バトル！

  • 算数：九九ビンゴ大会

  • 社会：○○市　ゆるキャラ総選挙

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Paper

Material Type
図書
ISBN
978-4-86757-066-1
Title
「探究」授業51 : 授業のつくり方から評価まで
Title Transcription
タンキュウ ジュギョウ ゴジュウイチ : ジュギョウ ノ ツクリカタ カラ ヒョウカ マデ
Author/Editor
粟子直毅 著
Series Title
若い先生のパートナーズBooK. 授業づくり
Author Heading
著者 ： 粟子, 直毅 アワコ, ナオキ ( 033937568 )Authorities
Publication, Distribution, etc.
東京 : 学芸みらい社 (出版)
Publication Date
2025.1
Publication Date (W3CDTF)
2025