人と社会をつなぐ評価 : 孤立化と分断を超えて

• Material Type: 図書
• ISBN: 978-4-7989-1949-2
• Title: 人と社会をつなぐ評価 : 孤立化と分断を超えて
• Title Transcription: ヒト ト シャカイ オ ツナグ ヒョウカ : コリツカ ト ブンダン オ コエテ
• Author/Editor: 南浦涼介 [ほか] 編著
• Author Heading: 著者 ： 南浦, 涼介, 1979- ミナミウラ, リョウスケ, 1979- ( 001156787 )Authorities
• Publication, Distribution, etc.: 東京 : 東信堂 (出版)
• Publication Date: 2025.1
• Publication Date (W3CDTF): 2025
• Extent: 265p
• Size: 21cm
• Place of Publication (Country Code): JP
• Text Language Code: jpn
• Content Type: テキスト
• Media Type: 機器不用
• Carrier Type: 冊子
• Subject Heading: 日本語教育 ニホンゴ キョウイク ( 00952443 )Authorities; 教育評価 キョウイクヒョウカ ( 00567152 )Authorities
• NDC 10th ed.: 810.7 : Japanese
• NDLC: KF31
• Target Audience: 一般
• Note (Bibliography): 索引あり
• Price: 2700円
• Holding library: 国立国会図書館
• Call No.: KF31-R69
• Data Provider (Database): 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• Bibliographic ID (NDL): 033952456; http://id.ndl.go.jp/bib/033952456
• National Bibliography No. (JPNO): 24100017
• TOHAN MARC No.: 34711129
• Cataloging Rule: Nippon Cataloging Rules 2018 Edition
• Bibliographic Record Category (NDL): 111

• Summary, etc.: ナラティブがつくり出す、教育評価の新たな境地へ！日本の生産年齢人口の低下および外国人児童の増加に伴い、外国人の日本社会へのシームレスな接続が喫緊の課題になっている。日本語教育は、教室内の言語学習を越え、社会参加のための教育もふまえた新たな時代に突入しつつある。その評価基準も、ペーパーテストで測られる...

Table of Contents

序章 なぜ、今、教育評価なのか。それを日本語教育で語るのか （南浦涼介）

第１部 理論編―人と社会をつなぐナラティブ評価

第1章 教育評価研究の系譜と「評価」概念の問い直し （石井英真）

第2章 日本語教育における評価研究の系譜（南浦涼介・三代純平・石井英真・中川祐治・佐藤慎司）

第3章 人と社会をつなぐ評価―ナラティブ評価の可能性（三代純平・南浦涼介・佐藤慎司・中川祐治・石井英真）