障害のある人びとの学びをどのようにデザインするか

• Material Type: 図書
• ISBN: 978-4-7620-3426-8
• Title: 障害のある人びとの学びをどのようにデザインするか
• Title Transcription: ショウガイ ノ アル ヒトビト ノ マナビ オ ドノヨウニ デザイン スルカ
• Author/Editor: 海老田大五朗 編著; 楠見友輔 [ほか] [執筆]
• Author Heading: 編者 ： 海老田, 大五朗, 1975- エビタ, ダイゴロウ, 1975- ( 001138236 )Authorities; 著者 ： 楠見, 友輔 クスミ, ユウスケ ( 032403044 )Authorities; 著者 ： 横山, 草介, 1983- ヨコヤマ, ソウスケ, 1983- ( 001329251 )Authorities; 著者 ： 久保田, 裕斗 クボタ, ヒロト ( 034039446 )Authorities; 著者 ： 引地, 達也 ヒキチ, タツヤ ( 01194887 )Authorities; 著者 ： 松浦, 加奈子 マツウラ, カナコ ( 034039463 )Authorities; 著者 ： 呉, 文慧 クレ, ブンケイ ( 034039467 )Authorities
• Publication, Distribution, etc.: 東京 : 学文社 (出版)
• Publication Date: 2025.3
• Publication Date (W3CDTF): 2025
• Extent: 274p
• Size: 20cm
• Place of Publication (Country Code): JP
• Text Language Code: jpn
• Content Type: テキスト
• Media Type: 機器不用
• Carrier Type: 冊子
• Subject Heading: 障害者教育 ショウガイシャキョウイク ( 00572008 )Authorities
• NDC 10th ed.: 378 : Education for the handicapped children. Special needs education
• NDLC: FG1
• Target Audience: 一般
• Price: 2500円
• Holding library: 国立国会図書館
• Call No.: FG1-R147
• Data Provider (Database): 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• Bibliographic ID (NDL): 034000415; http://id.ndl.go.jp/bib/034000415
• National Bibliography No. (JPNO): 24104406
• TOHAN MARC No.: 34721077
• Cataloging Rule: Nippon Cataloging Rules 2018 Edition
• Bibliographic Record Category (NDL): 111

• Contents: 本書では何を明らかにしたいのか / 海老田大五朗 著インクルーシブ教育のためのつながりの支援 / 楠見友輔 著関係的営みとしての自立/自律 / 横山草介 著...
• Summary, etc.: 質的研究のなかでも（ポスト）現象学、状況論、アクターネットワークセオリー、エスノメソドロジーなどに触発された論文集。(Provided by: 出版情報登録センター（JPRO）)
• Author introduction: 海老田 大五朗 海老田 大五朗（えびた だいごろう）新潟青陵大学福祉心理子ども学部社会福祉学科教授。(Provided by: 出版情報登録センター（JPRO）)

Table of Contents

序 章　本書では何を明らかにしたいのか

Ⅰ．特別支援教育における二つの方法論

Ⅱ．本書の目的

Ⅲ．本研究に至るまでの社会的背景と本書で取り組むべき学術的「問い」

Ⅳ．本書の想定読者