認知行動療法の事例で理解する教育相談生徒指導進路指導

• Material Type: 図書
• ISBN: 978-4-86692-376-5
• Title: 認知行動療法の事例で理解する教育相談生徒指導進路指導
• Title Transcription: ニンチ コウドウ リョウホウ ノ ジレイ デ リカイ スル キョウイク ソウダン セイト シドウ シンロ シドウ
• Author/Editor: 小関俊祐 [ほか] 編著
• Author Heading: 編者 ： 小関, 俊祐 コセキ, シュンスケ ( 01212537 )Authorities; 編者 ： 新井, 雅, 1981- アライ, マサル, 1981- ( 001229987 )Authorities; 編者 ： 杉山, 智風 スギヤマ, チカゼ ( 001343073 )Authorities; 編者 ： 石黒, 康夫, 1958- イシグロ, ヤスオ, 1958- ( 00944379 )Authorities
• Publication, Distribution, etc.: 岡山 : 大学教育出版 (出版)
• Publication Date: 2025.7
• Publication Date (W3CDTF): 2025
• Extent: 164p
• Size: 21cm
• Place of Publication (Country Code): JP
• Text Language Code: jpn
• Content Type: テキスト
• Media Type: 機器不用
• Carrier Type: 冊子
• Subject Heading: 生徒指導 セイトシドウ ( 00570459 )Authorities; 教育相談 キョウイクソウダン ( 00567170 )Authorities; 認知行動療法 ニンチコウドウリョウホウ ( 00958394 )Authorities
• NDC 10th ed.: 375.2 : Curriculums. Methods of instruction and study
• NDLC: FC54
• Target Audience: 一般
• Price: 2000円
• Holding library: 国立国会図書館
• Call No.: FC54-R64
• Data Provider (Database): 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• Bibliographic ID (NDL): 034202858; http://id.ndl.go.jp/bib/034202858
• National Bibliography No. (JPNO): 24147857
• TOHAN MARC No.: 34763234
• Cataloging Rule: Nippon Cataloging Rules 2018 Edition
• Bibliographic Record Category (NDL): 111

• Summary, etc.: 子どもたちが直面する様々な課題や問題に対する支援や指導を、認知行動療法の視点からどのように実践できるのか、具体的な事例を交えながら解説した書籍で、子どもたちを支えるための具体的なヒントが得られるよう工夫した。(Provided by: 出版情報登録センター（JPRO）)
• Author introduction: 小関俊祐 桜美林大学 リベラルアーツ学群 准教授 山形県生まれ。2009年兵庫教育大学連合大学院博士課程修了、博士（学校教育学）。日本学術振興会特別研究員、愛知教育大学教育学部助教、同講師を経て、2014年より桜美林大学心理・教育学系講師、2019年より現職。公認心理師、臨床心理士、専門行動療法士、...

Table of Contents

第Ⅰ部　概 論 編

第1章　生徒指導とは（概論）

第2章　教育相談とは

第3章　進路指導とは

第Ⅱ部　理 論 編