教室でできるかんしゃくや感情爆発を繰り返す子への認知行動療法

Detailed bibliographic record

Summary, etc.：: ★教師が本当に手を焼いている子どもは、「発達障害」でもなく「愛着障害」でもなく、かんしゃくや感情爆発を起こす子どもたち‼★近年、子どもの暴力行為が増加しているのは「小学校」です。文部科学省の調査結果では、1000人当たりの暴力行為発生件数は10年ほど前に比べて約７倍にものぼっています。これは、世界的...

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Material Type: 図書
ISBN: 978-4-8243-0303-5
Title: 教室でできるかんしゃくや感情爆発を繰り返す子への認知行動療法
Title Transcription: キョウシツデデキルカンシャクヤカンジョウバクハツオクリカエスコエノニンチコウドウリョウホウ
Author/Editor: 松浦直己著
Author Heading: 著者：松浦, 直己マツウラ, ナオミ ( 001147493 )Authorities
Publication, Distribution, etc.: 東京 : 中央法規出版 (出版)
Publication Date: 2025.9
Publication Date (W3CDTF): 2025
Extent: 131p
Size: 26cm
Place of Publication (Country Code): JP
Text Language Code: jpn
Content Type: テキスト
Media Type: 機器不用
Carrier Type: 冊子
Subject Heading: 問題行動モンダイコウドウ ( 00993413 )Authorities
認知行動療法ニンチコウドウリョウホウ ( 00958394 )Authorities
NDC 10th ed.: 371.42 : Theory of education
NDLC: FA38
Target Audience: 一般
Note (Bibliography): 文献あり
Price: 2200円
Holding library: 国立国会図書館
Call No.: FA38-R78
Data Provider (Database): 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書
https://ndlsearch.ndl.go.jp
Bibliographic ID (NDL): 034260614
http://id.ndl.go.jp/bib/034260614
National Bibliography No. (JPNO): 24165680
TOHAN MARC No.: 34775701
Cataloging Rule: Nippon Cataloging Rules 2018 Edition
Bibliographic Record Category (NDL): 111

Summary, etc.: 問題行動のある子どもの背景にセルフコントロールの脆弱性がある。そこには「認知の歪み」の存在も。対応策としては行動を是正し、認知の歪みを修正し、適切な行動の定着を図る認知行動療法のスキルが欠かせない。学校の構造化を活用した教育的認知行動療法が子どもを変える。※本電子書籍は同名出版物（紙版）を底本として作成しました。記載内容は、印刷出版当時のものです。※紙版とは異なる表記・表現の場合があります。また、電子書籍としては不要な情報を含んでいる場合があります。
Collection: 障害者向け資料
Collection (Materials For Handicapped People:1): テキストデータ
Collection (Materials For Handicapped People:2): 読み上げ対応電子書籍
Note (Production): 電子書籍
Producer: 中央法規出版
Production year: 2026-02-25
Format: EPUB
リフロー
Digital File Characteristics: TTS対応（Text to speech）
Data Provider (Database): 出版情報登録センター : 出版情報登録センター（JPRO）
https://jpro2.jpo.or.jp/
JP-e Code: 8058A3030000001RD1A9