発達と教育をつなぐ心理学 : 自律的なエージェントとしての子どもをとらえる

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Summary, etc.：: 子どものダイナミックな変容は、親や教師など様々な関係性がどのように影響しあい生まれるのか。発達と教育をつなぐ視点を提供する。(Provided by: 出版情報登録センター（JPRO）)

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第1部　ダイナミックな発達の起こる場
第1章　発達の仕組み（氏家達夫）
はじめに／ブラックボックス／ボール遊び、フットボール、そして自分はプレッシャーに弱い／複雑さの理由／発達と教育／非線形の現象としての発達／バタフライ効果／安定性と可変性／セカンド・サイバネティックス／枝分かれ、転機、選択／発達研究のパラダイムの危機／数学的モデルの必要性／非線形のイメージ／あなたの人生の物語／さいごに
第2章　発達のゆりかごとしての家庭教育（高濱裕子）
1 家庭教育とは何か？

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