ことばの学びと応用認知言語学 : 第二言語習得・教育へのアプローチ

• Material Type: 図書
• ISBN: 978-4-7589-2421-4
• Title: ことばの学びと応用認知言語学 : 第二言語習得・教育へのアプローチ
• Title Transcription: コトバ ノ マナビ ト オウヨウ ニンチ ゲンゴガク : ダイニ ゲンゴ シュウトク ・ キョウイク エノ アプローチ
• Author/Editor: Jeannette Littlemore 著; 有薗智美, 八木橋宏勇 訳
• Author Heading: 著者 ： Littlemore, Jeannette ( 034357324 )Authorities; 訳者 ： 有薗, 智美 アリゾノ, サトミ ( 034357332 )Authorities; 訳者 ： 八木橋, 宏勇 ヤギハシ, ヒロトシ ( 01235179 )Authorities
• Publication, Distribution, etc.: 東京 : 開拓社 (出版)
• Publication Date: 2025.8
• Publication Date (W3CDTF): 2025
• Extent: 15, 278 p
• Size: 21 cm
• Additional Title: Applying cognitive linguistics to second language learning and teaching
• Place of Publication (Country Code): JP
• Text Language Code: jpn
• Original Text Lang. Code: eng
• Content Type: テキスト
• Media Type: 機器不用
• Carrier Type: 冊子
• Subject Heading: 外国語教育 ガイコクゴキョウイク ( 00562113 )Authorities; 認知言語学 ニンチゲンゴガク ( 01001171 )Authorities
• NDC 10th ed.: 807 : Language--Study and teaching
• NDLC: KE29
• Target Audience: 一般
• Note (General): 原タイトル: Applying cognitive linguistics to second language learning and teaching (2nd edition)
• Note (Bibliography): 文献あり
• Price: 4200円
• Holding library: 国立国会図書館
• Call No.: KE29-R21
• Data Provider (Database): 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• Bibliographic ID (NDL): 034293602; http://id.ndl.go.jp/bib/034293602
• National Bibliography No. (JPNO): 24176042
• Cataloging Rule: Nippon Cataloging Rules 2018 Edition
• Bibliographic Record Category (NDL): 111

• Summary, etc.: 本書は、第二言語習得や言語教育における認知言語学の応用研究として広く読まれてきた名著の、新版の翻訳書である。2023年の新版では、2009年の初版以降に行われた多様な研究成果を取り入れつつ、認知言語学における新たな展開を紹介し、これまでの成果を分析・統合するため、全体にわたる改訂が加えられている。ま...
• Author introduction: Jeannette Littlemore バーミンガム大学教授。専門分野は認知言語学で、広告やブランディング、健康と福祉、教育や教授法など、実社会における比喩の研究を先導してきた。近年の主な業績として、Metonymy: Hidden Shortcuts in Language, Thought a...

Table of Contents

第1章　はじめに

1.1　認知言語学とは何か

1.2　認知言語学の主要概念と第二言語習得・教育への応用と、本書の構成

参考文献

第2章　捉え方と第二言語習得