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授業研究とカリキュラム研究のダイナミズム : 教育方法学が問う教師教育とカリキュラム改革 (教育方法 ; 54)

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授業研究とカリキュラム研究のダイナミズム : 教育方法学が問う教師教育とカリキュラム改革

(教育方法 ; 54)

Call No. (NDL)
FC52-R258
Bibliographic ID of National Diet Library
034332682
Material type
図書
Author
日本教育方法学会
Publisher
図書文化社
Publication date
2025.10
Material Format
Paper
Capacity, size, etc.
150 p ; 21 cm
NDC
375.1
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Detailed bibliographic record

Contents:

現代における教育方法学研究 / 西岡加名恵授業研究と教師教育の課題「学びの共同体」の学校改革の理論 / 鈴木悠太...

Summary, etc.:

授業研究は教師教育にどう関わり,支援すべきか(Provided by: 出版情報登録センター(JPRO))

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Table of Contents

Provided by:出版情報登録センター(JPRO)Link to Help Page
  • まえがき 田上 哲

  • ◆序 論 現代における教育方法学研究

  • ――授業研究とカリキュラム研究をつなぐ

  • 西岡 加名恵

  • ◆第Ⅰ部 授業研究と教師教育の課題

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Paper

Material Type
図書
ISBN
978-4-8100-5794-2
Title Transcription
ジュギョウ ケンキュウ ト カリキュラム ケンキュウ ノ ダイナミズム : キョウイク ホウホウガク ガ トウ キョウシ キョウイク ト カリキュラム カイカク
Series Title
Author/Editor (Series Title)
日本教育方法学会 編
Author Heading
編集責任者 : 日本教育方法学会 ニホン キョウイク ホウホウ ガッカイ ( 00294212 )Authorities
Publication, Distribution, etc.
Publication Date
2025.10
Publication Date (W3CDTF)
2025