子どもが自ら学び始める新たな学びの探索 : 個別最適な学びの最前線

• Material Type: 図書
• ISBN: 978-4-7620-3462-6
• Title: 子どもが自ら学び始める新たな学びの探索 : 個別最適な学びの最前線
• Title Transcription: コドモ ガ ミズカラ マナビハジメル アラタナ マナビ ノ タンサク : コベツ サイテキナ マナビ ノ サイゼンセン
• Author/Editor: 東京学芸大学先端教育人材育成推進機構教育・学習デザイン開発ユニット 編
• Series Title: 東京学芸大学先端教育人材育成推進機構ブックレット ; 3
• Author Heading: 編者 ： 東京学芸大学先端教育人材育成推進機構 トウキョウ ガクゲイ ダイガク センタン キョウイク ジンザイ イクセイ スイシン キコウ ( 032854453 )Authorities
• Publication, Distribution, etc.: 東京 : 学文社 (出版)
• Publication Date: 2025.12
• Publication Date (W3CDTF): 2025
• Extent: 150 p
• Size: 21 cm
• Place of Publication (Country Code): JP
• Text Language Code: jpn
• Content Type: テキスト
• Media Type: 機器不用
• Carrier Type: 冊子
• Subject Heading: 学習指導 ガクシュウシドウ ( 00567310 )Authorities; 授業研究 ジュギョウ ケンキュウ ( 01178419 )Authorities
• NDC 10th ed.: 375.1 : Curriculums. Methods of instruction and study
• NDLC: FC52
• Target Audience: 一般
• Price: 1400円
• Holding library: 国立国会図書館
• Call No.: FC52-R279
• Data Provider (Database): 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• Bibliographic ID (NDL): 034491744; http://id.ndl.go.jp/bib/034491744
• National Bibliography No. (JPNO): 24220074
• Cataloging Rule: Nippon Cataloging Rules 2018 Edition
• Bibliographic Record Category (NDL): 111

• Summary, etc.: 学校での子ども（学習者）中心の学びを軸に、教育の新時代を議論するブックレット。「個別最適な学びと協働的な学びの融合」をテーマに、新たな教育の在り方を検討する。(Provided by: 出版情報登録センター（JPRO）)
• Author introduction: 東京学芸大学先端教育人材育成推進機構 教育･学習デザイン開発ユニット 東京学芸大学先端教育人材育成推進機構 教育･学習デザイン開発ユニット（とうきょうがくげいだいがくせんたんきょういくじんざいいくせいすいしんきこう きょういくがくしゅうでざいんかいはつゆにっと）(Provided by: 出版情報登...

Table of Contents

まえがき―先端教育人材育成推進機構の役割と「個別最適な学び」―･･････（佐々木幸寿）

シンポジウムの趣旨　･･････（大谷 忠）

第１章　学校教育における個別最適な学びと協働的な学びについて･･･････････････････講演者・奈須正裕

１　特別講演の概要

２　パネルディスカッション記録