「ビッグアイデア」と「本質的な問い」で学びがつながる小学校理科の授業デザイン

• Material Type: 図書
• ISBN: 978-4-316-80527-6
• Title: 「ビッグアイデア」と「本質的な問い」で学びがつながる小学校理科の授業デザイン
• Title Transcription: ビッグ アイデア ト ホンシツテキ ナ トイ デ マナビ ガ ツナガル ショウガッコウ リカ ノ ジュギョウ デザイン
• Author/Editor: 川崎弘作 編著
• Author Heading: 著者 ： 川崎, 弘作 カワサキ, コウサク ( 034554107 )Authorities
• Publication, Distribution, etc.: 東京 : 教育出版 (出版)
• Publication Date: 2026.1
• Publication Date (W3CDTF): 2026
• Extent: 112p
• Size: 21cm
• Place of Publication (Country Code): JP
• Text Language Code: jpn
• Content Type: テキスト
• Media Type: 機器不用
• Carrier Type: 冊子
• Subject Heading: 理科--小学校 リカ ショウガッコウ ( 001102898 )Authorities
• NDC 10th ed.: 375.422 : Curriculums. Methods of instruction and study
• NDLC: FC89
• Target Audience: 一般
• Price: 1800円
• Holding library: 国立国会図書館
• Call No.: FC89-R56
• Data Provider (Database): 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• Bibliographic ID (NDL): 034514105; http://id.ndl.go.jp/bib/034514105
• National Bibliography No. (JPNO): 24220968
• TOHAN MARC No.: 34829133
• Cataloging Rule: Nippon Cataloging Rules 2018 Edition
• Bibliographic Record Category (NDL): 111

• Summary, etc.: 「ビッグアイデア」と「本質的な問い」をもとに授業を展開すれば、子どもの理解が深まり、単元や学年を超えて学びがつながる！ その具体例を紹介(Provided by: 出版情報登録センター（JPRO）)
• Author introduction: 川崎弘作 岡山大学学術研究院教育学域・准教授。博士（教育学）。 専門は理科教育学および教科教育学。特に、教科の本質に基づく理科の授業開発や、科学的思考力育成に関する研 究を中心に行っている。著書に『教科とその本質―各教科は何を目指し、どのように構成するのか―』（教育出版、2020 年）（共著）、『理...

Table of Contents

第１章　「ビッグアイデア」と「本質的な問い」

1　「ビッグアイデア」とは

2　なぜ、今「ビッグアイデア」なのか

3　「ビッグアイデア」と「本質的な問い」で学びがどう変わるか

第２章　エネルギー領域