これからの校内研修のつくり方 : インタラクティブ・フィードバック・システム

• Material Type: 図書
• ISBN: 978-4-491-05896-2
• Title: これからの校内研修のつくり方 : インタラクティブ・フィードバック・システム
• Title Transcription: コレカラ ノ コウナイ ケンシュウ ノ ツクリカタ : インタラクティブ フィードバック システム
• Author/Editor: 藤原友和 著
• Author Heading: 著者 ： 藤原, 友和, 1977- フジワラ, トモカズ, 1977- ( 001095346 )Authorities
• Publication, Distribution, etc.: 東京 : 東洋館出版社 (出版)
• Publication Date: 2026.3
• Publication Date (W3CDTF): 2026
• Extent: 176p
• Size: 19cm
• Place of Publication (Country Code): JP
• Text Language Code: jpn
• Content Type: テキスト
• Media Type: 機器不用
• Carrier Type: 冊子
• Subject Heading: 教員研修--日本 キョウインケンシュウ ニホン ( 01140444 )Authorities
• NDC 10th ed.: 374.3 : School administration
• NDLC: FC23
• Target Audience: 一般
• Note (Bibliography): 文献あり
• Price: 2000円
• Holding library: 国立国会図書館
• Call No.: FC23-R46
• Data Provider (Database): 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• Bibliographic ID (NDL): 034576097; http://id.ndl.go.jp/bib/034576097
• National Bibliography No. (JPNO): 24233811
• TOHAN MARC No.: 34840898
• Cataloging Rule: Nippon Cataloging Rules 2018 Edition
• Bibliographic Record Category (NDL): 111

• Summary, etc.: 校内研修が変わる。渡辺道治 × 藤原友和 共同開発！ IFSの新提案。校内研修の歴史と現在地がわかる。(Provided by: 出版情報登録センター（JPRO）)
• Author introduction: 藤原友和 北海道公立小学校教諭。1977年北海道函館市生まれ。「ファシリテーション・グラフィック」を取り入れた実践研究に取り組む。函館・青森授業づくりの会、函館市小学校国語教育教育研究会、同小学校道徳教育研究会所属。 著書に「教師という生き方」（東洋館出版社）、「教師が変わる！授業が変わる！「ファシ...

Table of Contents

第1章 新たな教師の学びの姿

これからの教師は、何者として学び続けるべきか

令和の教師は教えない？

「僧侶モデル」で語り起こされた明治の教師像

これからの「教師の専門性」とは