PISA2022年調査評価の枠組み : OECD生徒の学習到達度調査

• Material Type: 図書
• ISBN: 978-4-7503-6100-0
• Title: PISA2022年調査評価の枠組み : OECD生徒の学習到達度調査
• Title Transcription: ピサ ニセンニジュウニネン チョウサ ヒョウカ ノ ワクグミ : オーイーシーディー セイト ノ ガクシュウ トウタツド チョウサ
• Author/Editor: 経済協力開発機構 編著; 国立教育政策研究所 監訳
• Author Heading: 編者 ： 経済協力開発機構 ケイザイ キョウリョク カイハツ キコウ ( 00268474 )Authorities; 訳者 ： 国立教育政策研究所 コクリツ キョウイク セイサク ケンキュウジョ ( 00843752 )Authorities
• Publication, Distribution, etc.: 東京 : 明石書店 (出版)
• Publication Date: 2026.4
• Publication Date (W3CDTF): 2026
• Extent: 336p
• Size: 30cm
• Additional Title: PISA 2022 Assessment and Analytical Framework
• Place of Publication (Country Code): JP
• Text Language Code: jpn
• Original Text Lang. Code: eng
• Content Type: テキスト
• Media Type: 機器不用
• Carrier Type: 冊子
• Subject Heading: 教育測定 キョウイクソクテイ ( 00567171 )Authorities; 教育評価 キョウイクヒョウカ ( 00567152 )Authorities
• NDC 10th ed.: 371.7 : Theory of education
• NDLC: FC63
• Target Audience: 一般
• Note (General): 原タイトル: PISA 2022 Assessment and Analytical Framework
• Price: 4500円
• Holding library: 国立国会図書館
• Call No.: FC63-R45
• Data Provider (Database): 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• Bibliographic ID (NDL): 034653857; http://id.ndl.go.jp/bib/034653857
• National Bibliography No. (JPNO): 24254000
• TOHAN MARC No.: 34856771
• Cataloging Rule: Nippon Cataloging Rules 2018 Edition
• Bibliographic Record Category (NDL): 111

• Summary, etc.: 常に変化する世界を生きるための知識と技能とは何か？ PISA2022年調査の概念枠組みや評価基準を問題例とともに紹介。数学的リテラシー、ファイナンシャル・リテラシー、クリエイティブ・シンキング、質問調査、情報通信技術（ICT）の合計5分野。(Provided by: 出版情報登録センター（JPRO）...

Table of Contents

日本語版　序

序文

第1章　PISA調査とは？

はじめに

第1節　PISA調査の独自性