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電子書籍・電子雑誌山形大学紀要. 教育科学
Volume number15 (2)
Articleフランスの公立小学校...

フランスの公立小学校の異年齢学級において「フレネ技術」を導入した、フィリップ・ラミの教育実践 : 「マリー・キュリー学校」と「モーホガール初等学校」における実践を中心に

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フランスの公立小学校の異年齢学級において「フレネ技術」を導入した、フィリップ・ラミの教育実践 : 「マリー・キュリー学校」と「モーホガール初等学校」における実践を中心に

Persistent ID (NDL)
info:ndljp/pid/10312378
Material type
記事
Author
坂本明美
Publisher
山形大学
Publication date
2011-02-15
Material Format
Digital
Journal name
山形大学紀要. 教育科学 15(2)
Publication Page
-
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Bibliographic Record

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Digital

Material Type
記事
Title
フランスの公立小学校の異年齢学級において「フレネ技術」を導入した、フィリップ・ラミの教育実践 : 「マリー・キュリー学校」と「モーホガール初等学校」における実践を中心に
Author/Editor
坂本明美
Publication, Distribution, etc.
日本 : 山形大学
Publication Date
2011-02-15
Publication Date (W3CDTF)
2011-02-15
Alternative Title
La pratique pédagogique de Philippe Lamy, qui introduit "les techniques Freinet" à des classe multiâges des écoles publiques en France : sa pratique à "l'Ecole Marie Curie" et à "l'Ecole Primaire de Mauregard"
Periodical title
山形大学紀要. 教育科学
No. or year of volume/issue
15(2)
Volume
15(2)