CAIとロゴ

• Material Type: 記事
• Title: CAIとロゴ
• Author/Editor: 野村,順一; 飯尾,尚
• Publication, Distribution, etc.: 日本 : 日本教育情報学会
• Publication Date: 1991-08-21
• Publication Date (W3CDTF): 1991-08-21
• Periodical title: 年会論文集
• No. or year of volume/issue: 7(2)
• Volume: 7(2)
• Pages: 75-78
• Text Language Code: JPN
• Alias of Author: NOMURA,Junichi; IIO,Hisashi
• Subject Heading: CAI; ロゴ; ツール学習
• Note (General): 著者所属: 松戸市立馬橋小学校
• Persistent ID (NDL): info:ndljp/pid/10404684; https://dl.ndl.go.jp/pid/10404684
• Collection: 障害者向け資料
• Collection (Materials For Handicapped People:1): テキストデータ
• Collection (particular): 国立国会図書館デジタルコレクション > 電子書籍・電子雑誌 > 学術機関 > 学協会; https://dl.ndl.go.jp/collections/B00043
• Acquisition Basis: NII-ELS
• Available (W3CDTF): 2017-08-23
• Date Accepted (W3CDTF): 2017-08-15
• Date Captured (W3CDTF): 2017-08-15
• Format (IMT): application/pdf
• Access Restrictions: インターネット公開
• Availability of remote photoduplication service: 不可
• Periodical Title (Persistent ID (NDL)): info:ndljp/pid/10387709; https://dl.ndl.go.jp/pid/10387709
• Data Provider (Database): 国立国会図書館 : 国立国会図書館デジタルコレクション; https://dl.ndl.go.jp

• Summary, etc.: CAIでスタートした本校のコンピュータ利用は、新たにツール学習の可能性を探る実践にもとりかかった。コンピュータの活用法は多々あるが、本校では、CAIをドリル・チュートリアル型の個別学習ととらえ、ツール学習はその第一歩としてロゴ学習として共通理解をして取り組んでいる。本校でのCAIとロゴ学習の実践を紹...