教師に対する自学自習を主体とした情報教育の試み

• Material Type: 記事
• Title: 教師に対する自学自習を主体とした情報教育の試み
• Author/Editor: 沖,裕貴; 林,徳治
• Publication, Distribution, etc.: 日本 : 日本教育情報学会
• Publication Date: 1993-07-27
• Publication Date (W3CDTF): 1993-07-27
• Alternative Title: Computer Education for In-Service Teachers Based on Self-learning
• Periodical title: 年会論文集
• No. or year of volume/issue: (9)
• Volume: (9)
• Pages: 62-63
• Text Language Code: JPN
• Alias of Author: OKI,Hirotaka; HAYASHI,Tokuji
• Subject Heading: 教師教育; 情報教育; コンピュータリテラシー; カリキュラム開発
• Note (General): 著者所属: 京都経済短期大学; 著者所属: 京都教育大学
• Persistent ID (NDL): info:ndljp/pid/10404815; https://dl.ndl.go.jp/pid/10404815
• Collection: 障害者向け資料
• Collection (Materials For Handicapped People:1): テキストデータ
• Collection (particular): 国立国会図書館デジタルコレクション > 電子書籍・電子雑誌 > 学術機関 > 学協会; https://dl.ndl.go.jp/collections/B00043
• Acquisition Basis: NII-ELS
• Available (W3CDTF): 2017-08-23
• Date Accepted (W3CDTF): 2017-08-15
• Date Captured (W3CDTF): 2017-08-15
• Format (IMT): application/pdf
• Access Restrictions: インターネット公開
• Availability of remote photoduplication service: 不可
• Periodical Title (Persistent ID (NDL)): info:ndljp/pid/10387711; https://dl.ndl.go.jp/pid/10387711
• Data Provider (Database): 国立国会図書館 : 国立国会図書館デジタルコレクション; https://dl.ndl.go.jp

• Summary, etc.: 中学校の一般教育における情報教育の実施に対応するため,教師のコンピュータリテラシーの育成に有効なカリキュラムを開発した.従来の講義・演習を主体とする研修形態を改め,自学自習を基本とした方式を採用した.この方式によるカリキュラムが教師のコンピュータリテラシーならびに授業実施に必要な知識・技能の迅速かつ...