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電子書籍・電子雑誌年会論文集
Volume number22
1C1 学生参画型授...

1C1 学生参画型授業モデルの開発に関する実証研究(2) : 強制連結法を活用した教材のVisual化による学習効果(教育で利用する情報をより使い易くするには〜どのような案内情報が必要か〜,日本教育情報学会第22回年会)

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1C1 学生参画型授業モデルの開発に関する実証研究(2) : 強制連結法を活用した教材のVisual化による学習効果(教育で利用する情報をより使い易くするには〜どのような案内情報が必要か〜,日本教育情報学会第22回年会)

Persistent ID (NDL)
info:ndljp/pid/10406122
Material type
記事
Author
藤本,光司ほか
Publisher
日本教育情報学会
Publication date
2006-08-26
Material Format
Digital
Journal name
年会論文集 (22)
Publication Page
p.72-75
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Notes on use

Note (General):

著者所属: 宝塚市立長尾中学校著者所属: 山口大学著者所属: 立命館大学...

Detailed bibliographic record

Summary, etc.:

強制連結法は,二つのスキーマの間に関連するキーワードを結びつけて強制的に連結させる手法であり,大学の授業や教員研修を対象にレディネス把握として先行研究が行われてきた.元来,強制連結法は,発端と帰結キーワードを文字情報で提示していた.本実践では非言語情報の優位性(メラビアンの法則)とODAの推進するフ...

Bibliographic Record

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Digital

Material Type
記事
Author/Editor
藤本,光司
林,徳治
沖,裕貴
Publication, Distribution, etc.
Publication Date
2006-08-26
Publication Date (W3CDTF)
2006-08-26
Periodical title
年会論文集
No. or year of volume/issue
(22)
Volume
(22)
Pages
72-75
Text Language Code
JPN
Note (General)
著者所属: 宝塚市立長尾中学校
著者所属: 山口大学
著者所属: 立命館大学
レポート・講演番号: 1C1
Persistent ID (NDL)
info:ndljp/pid/10406122
Collection (Materials For Handicapped People:1)
Collection (particular)
国立国会図書館デジタルコレクション > 電子書籍・電子雑誌 > 学術機関 > 学協会
Acquisition Basis
NII-ELS
Available (W3CDTF)
2017-08-23
Date Accepted (W3CDTF)
2017-08-15
Date Captured (W3CDTF)
2017-08-15
Format (IMT)
application/pdf
Access Restrictions
インターネット公開
Availability of remote photoduplication service
不可
Periodical Title (Persistent ID (NDL))
info:ndljp/pid/10387724
Data Provider (Database)
国立国会図書館 : 国立国会図書館デジタルコレクション