3A4 特別支援教育における情報モラル教材の開発と評価(情報モラル,日本教育情報学会第23回年会)

• Material Type: 記事
• Title: 3A4 特別支援教育における情報モラル教材の開発と評価(情報モラル,日本教育情報学会第23回年会)
• Author/Editor: 石部,和人; 木村,政秀; 大杉,成喜; 西堀,二郎; 三川,綱一; 田中,勝彦; 辻野,賢治; 太田,容次; 宮田,仁; 黒田,吉孝
• Publication, Distribution, etc.: 日本 : 日本教育情報学会
• Publication Date: 2007-08-20
• Publication Date (W3CDTF): 2007-08-20
• Periodical title: 年会論文集
• No. or year of volume/issue: (23)
• Volume: (23)
• Pages: 114-117
• Text Language Code: JPN
• Alias of Author: ISHIBE,Kazuhito; KIMURA,Masahide; OSUGI,Nariki; NISHIBORI,Jiro; MIKAWA,Koichi; TANAKA,Katsuhiko; TSUJINO,Kenji; OTA,Hirotsugu; MIYATA,Hitoshi; KURODA,Yoshitaka
• Subject Heading: 特別支援教育; 情報モラル; 携帯情報端末
• Note (General): 著者所属: 国立大学法人滋賀大学教育学部附属特別支援学校; 著者所属: 滋賀大学教育学部附属特別支援学校; 著者所属: 独立行政法人国立特別支援教育総合研究所; 著者所属: 国立大学法人滋賀大学教育学部; レポート・講演番号: 3A4
• Persistent ID (NDL): info:ndljp/pid/10406264; https://dl.ndl.go.jp/pid/10406264
• Collection: 障害者向け資料
• Collection (Materials For Handicapped People:1): テキストデータ
• Collection (particular): 国立国会図書館デジタルコレクション > 電子書籍・電子雑誌 > 学術機関 > 学協会; https://dl.ndl.go.jp/collections/B00043
• Acquisition Basis: NII-ELS
• Available (W3CDTF): 2017-08-23
• Date Accepted (W3CDTF): 2017-08-15
• Date Captured (W3CDTF): 2017-08-15
• Format (IMT): application/pdf
• Access Restrictions: インターネット公開
• Availability of remote photoduplication service: 不可
• Periodical Title (Persistent ID (NDL)): info:ndljp/pid/10387725; https://dl.ndl.go.jp/pid/10387725
• Data Provider (Database): 国立国会図書館 : 国立国会図書館デジタルコレクション; https://dl.ndl.go.jp

• Summary, etc.: 亀井ら(2005)の報告によると,知的障害養護学校においてネチケットやインターネット利用上のトラブルについての学習を行っている学校は少ない.一方で,生徒が携帯電話を利用することには賛成とする意見が多い.このことから知的障害のある生徒への情報モラル学習が必要であると考え,エデュテイメント教材として提供...