3E4 情報活用スキルを身に付けさせるための図書館教育整備状況の調査(小中学校の情報教育,日本教育情報学会第23回年会)

• Material Type: 記事
• Title: 3E4 情報活用スキルを身に付けさせるための図書館教育整備状況の調査(小中学校の情報教育,日本教育情報学会第23回年会)
• Author/Editor: 塩谷,京子; 堀田,龍也
• Publication, Distribution, etc.: 日本 : 日本教育情報学会
• Publication Date: 2007-08-20
• Publication Date (W3CDTF): 2007-08-20
• Periodical title: 年会論文集
• No. or year of volume/issue: (23)
• Volume: (23)
• Pages: 246-247
• Text Language Code: JPN
• Alias of Author: SHIOYA,Kyoko; HORITA,Tatsuya
• Subject Heading: 情報活用スキル; 図書館教育; 情報教育; 司書教諭
• Note (General): 著者所属: 静岡市立森下小学校; 著者所属: メディア教育開発センター; レポート・講演番号: 3E4
• Persistent ID (NDL): info:ndljp/pid/10406326; https://dl.ndl.go.jp/pid/10406326
• Collection: 障害者向け資料
• Collection (Materials For Handicapped People:1): テキストデータ
• Collection (particular): 国立国会図書館デジタルコレクション > 電子書籍・電子雑誌 > 学術機関 > 学協会; https://dl.ndl.go.jp/collections/B00043
• Acquisition Basis: NII-ELS
• Available (W3CDTF): 2017-08-23
• Date Accepted (W3CDTF): 2017-08-15
• Date Captured (W3CDTF): 2017-08-15
• Format (IMT): application/pdf
• Access Restrictions: インターネット公開
• Availability of remote photoduplication service: 不可
• Periodical Title (Persistent ID (NDL)): info:ndljp/pid/10387725; https://dl.ndl.go.jp/pid/10387725
• Data Provider (Database): 国立国会図書館 : 国立国会図書館デジタルコレクション; https://dl.ndl.go.jp

• Summary, etc.: 子どもに情報活用スキルを身に付けさせるためには,図書館教育のどの部分から優先的に整備していけばよいかを,静岡県内の2つの市の小中学校146校で調べ分析を試みた.その結果,行政の重点化している部分が異なる両市とも「指導用ガイドブック」「指導者が連携できる年間計画」「TTなどでの授業の実施」の3項目は,...