2AD5 思考力・表現力を高める指導法に関する一考察(1) : 生徒のノート指導の観点から(教科教育,一般研究,教育情報と人材育成〜未来を育む子供たちのために〜)

• Material Type: 記事
• Title: 2AD5 思考力・表現力を高める指導法に関する一考察(1) : 生徒のノート指導の観点から(教科教育,一般研究,教育情報と人材育成〜未来を育む子供たちのために〜)
• Author/Editor: 納庄,聡; 若杉,祥太; 林,徳冶
• Publication, Distribution, etc.: 日本 : 日本教育情報学会
• Publication Date: 2015-08-29
• Publication Date (W3CDTF): 2015-08-29
• Periodical title: 年会論文集
• No. or year of volume/issue: (31)
• Volume: (31)
• Pages: 208-209
• Text Language Code: JPN
• Alias of Author: NOSHO,Satoshi; WAKASUGI,Shota; HAYASHI,Tokuji
• Subject Heading: ノート指導; 教材研究; 授業分析; 教科教育
• Note (General): 著者所属: 京田辺市立田辺中学校; 著者所属: 滋賀県立堅田高等学校; 著者所属: 立命館大学教育開発推進機構; レポート・講演番号: 2AD5
• Persistent ID (NDL): info:ndljp/pid/10407320; https://dl.ndl.go.jp/pid/10407320
• Collection: 障害者向け資料
• Collection (Materials For Handicapped People:1): テキストデータ
• Collection (particular): 国立国会図書館デジタルコレクション > 電子書籍・電子雑誌 > 学術機関 > 学協会; https://dl.ndl.go.jp/collections/B00043
• Acquisition Basis: NII-ELS
• Available (W3CDTF): 2017-08-23
• Date Accepted (W3CDTF): 2017-08-15
• Date Captured (W3CDTF): 2017-08-15
• Format (IMT): application/pdf
• Access Restrictions: インターネット公開
• Availability of remote photoduplication service: 不可
• Periodical Title (Persistent ID (NDL)): info:ndljp/pid/10387733; https://dl.ndl.go.jp/pid/10387733
• Data Provider (Database): 国立国会図書館 : 国立国会図書館デジタルコレクション; https://dl.ndl.go.jp

• Summary, etc.: 平成20年3月告示の学習指導要領では,各教科等において思考力,判断力,表現力等を育成する観点から,基礎的・基本的な知識及び技能の活用を図る学習活動を重視されている。また,大坪(2012)は教師が行う板書計画やノート指導に関して共通するカテゴリに分類し,思考に関することがあるとしている。そこで,ノート...