23K-101 イメージマップを用いた小学校教員の授業づくり勉強会の試み : 小学校第4学年「水を熱するとどうなるか」を事例として(教員養成,一般研究発表(口頭発表))

• Material Type: 記事
• Title: 23K-101 イメージマップを用いた小学校教員の授業づくり勉強会の試み : 小学校第4学年「水を熱するとどうなるか」を事例として(教員養成,一般研究発表(口頭発表))
• Author/Editor: 栢野,彰秀; 森,健一郎
• Publication, Distribution, etc.: 日本 : 日本理科教育学会
• Publication Date: 2014-08-23
• Publication Date (W3CDTF): 2014-08-23
• Periodical title: 日本理科教育学会全国大会発表論文集
• No. or year of volume/issue: (12)
• Volume: (12)
• Pages: 272
• Text Language Code: JPN
• Alias of Author: KAYANO,Akihide; MORI,Ken-ichiro
• Subject Heading: イメージマップ; 小学校理科; 授業づくり; 水の三態
• Note (General): レポート・講演番号: 23K-101; 著者所属: 島根大学; 著者所属: 北海道教育大学釧路校
• Persistent ID (NDL): info:ndljp/pid/10415770; https://dl.ndl.go.jp/pid/10415770
• Collection: 障害者向け資料
• Collection (Materials For Handicapped People:1): テキストデータ
• Collection (particular): 国立国会図書館デジタルコレクション > 電子書籍・電子雑誌 > 学術機関 > 学協会; https://dl.ndl.go.jp/collections/B00043
• Acquisition Basis: NII-ELS
• Available (W3CDTF): 2017-08-23
• Date Accepted (W3CDTF): 2017-08-15
• Date Captured (W3CDTF): 2017-08-15
• Format (IMT): application/pdf
• Access Restrictions: インターネット公開
• Availability of remote photoduplication service: 不可
• Periodical Title (Persistent ID (NDL)): info:ndljp/pid/10387788; https://dl.ndl.go.jp/pid/10387788
• Data Provider (Database): 国立国会図書館 : 国立国会図書館デジタルコレクション; https://dl.ndl.go.jp