A-01 小学校理科における学習状況の評価の試み : 第4学年『電池の働き』を題材として(一般研究(午前の部),日本理科教育学会東北支部大会)

Persistent ID (NDL): info:ndljp/pid/10417618

Material type: 記事

Author: 馬場,賢ほか

Publisher: 日本理科教育学会東北支部

Publication date: 2005-11-06

Material Format: Digital

Journal name: 日本理科教育学会東北支部大会講演要旨集 (44)

Publication Page: p.3

View Details

Notes on use

Note (General)：: 著者所属: 山形大学附属小学校著者所属: 山形大学地域教育文化学部レポート・講演番号: A-01

Bibliographic Record

You can check the details of this material, its authority (keywords that refer to materials on the same subject, author's name, etc.), etc.

Digital

Material Type: 記事
Title: A-01 小学校理科における学習状況の評価の試み : 第4学年『電池の働き』を題材として(一般研究(午前の部),日本理科教育学会東北支部大会)
Author/Editor: 馬場,賢
今村,哲史
Publication, Distribution, etc.: 日本 : 日本理科教育学会東北支部
Publication Date: 2005-11-06
Publication Date (W3CDTF): 2005-11-06
Periodical title: 日本理科教育学会東北支部大会講演要旨集
No. or year of volume/issue: (44)
Volume: (44)
Pages: 3
Text Language Code: JPN
Alias of Author: BABA,Ken
IMAMURA,Tetsunori
Subject Heading: 学習状況の評価
評価ツール
小学校理科
自己効力感
Note (General): 著者所属: 山形大学附属小学校
著者所属: 山形大学地域教育文化学部
レポート・講演番号: A-01
Persistent ID (NDL): info:ndljp/pid/10417618
https://dl.ndl.go.jp/pid/10417618
Collection: 障害者向け資料
Collection (Materials For Handicapped People:1): テキストデータ
Collection (particular): 国立国会図書館デジタルコレクション > 電子書籍・電子雑誌 > 学術機関 > 学協会
https://dl.ndl.go.jp/collections/B00043
Acquisition Basis: NII-ELS
Available (W3CDTF): 2017-08-23
Date Accepted (W3CDTF): 2017-08-15
Date Captured (W3CDTF): 2017-08-15
Format (IMT): application/pdf
Access Restrictions: インターネット公開
Availability of remote photoduplication service: 不可
Periodical Title (Persistent ID (NDL)): info:ndljp/pid/10387807
https://dl.ndl.go.jp/pid/10387807
Data Provider (Database): 国立国会図書館 : 国立国会図書館デジタルコレクション
https://dl.ndl.go.jp

See Less