Using FACETS to Improve Rater Reliability

• Material Type: 記事
• Title: Using FACETS to Improve Rater Reliability
• Title Transcription: Using FACETS to Improve Rater Reliability
• Author/Editor: Nunn,Roger; Thurman,John; Lingley,Darren
• Publication, Distribution, etc.: 日本 : 大学英語教育学会(JACET)中国・四国支部
• Publication Date: 2008-03-31
• Publication Date (W3CDTF): 2008-03-31
• Periodical title: 大学英語教育学会中国・四国支部研究紀要
• No. or year of volume/issue: (5)
• Volume: (5)
• Pages: 1-19
• Text Language Code: ENG
• Note (General): 著者所属: Petroleum Institute, UAE, formerly Kochi University; 著者所属: Hyogo University of Education; 著者所属: Kochi University
• Persistent ID (NDL): info:ndljp/pid/10500681; https://dl.ndl.go.jp/pid/10500681
• Collection: 障害者向け資料
• Collection (Materials For Handicapped People:1): テキストデータ
• Collection (particular): 国立国会図書館デジタルコレクション > 電子書籍・電子雑誌 > 学術機関 > 学協会; https://dl.ndl.go.jp/collections/B00043
• Acquisition Basis: NII-ELS
• Available (W3CDTF): 2017-08-23
• Date Accepted (W3CDTF): 2017-08-15
• Date Captured (W3CDTF): 2017-08-15
• Format (IMT): application/pdf
• Access Restrictions: インターネット公開
• Availability of remote photoduplication service: 不可
• Periodical Title (Persistent ID (NDL)): info:ndljp/pid/10390182; https://dl.ndl.go.jp/pid/10390182
• Data Provider (Database): 国立国会図書館 : 国立国会図書館デジタルコレクション; https://dl.ndl.go.jp

• Summary, etc.: 本論文は、理論的な知識が、口語による言語テストの分野における実践・手続きに、どのように役立つかについて、説明を試みる。まず、大学の英語の必修授業で、大人数の学生に対するクラス分けと形成的評価として小グループによる会話のテストを用いることの背景にある、理論的根拠を要約する。それから、言語を学ぶ学生の口...