行動評価の記入形式に関する研究 : 第一報告

• Material Type: 記事
• Title: 行動評価の記入形式に関する研究 : 第一報告
• Author/Editor: 正木,正
• Publication, Distribution, etc.: 日本 : 日本教育心理学協会
• Publication Date: 1953-05-05
• Publication Date (W3CDTF): 1953-05-05
• Alternative Title: On the Recording Form of Personality Evaluation at Japanese Elementary School.
• Periodical title: 教育心理学研究
• No. or year of volume/issue: 1(1)
• Volume: 1(1)
• Pages: 17-29
• Text Language Code: JPN
• Alias of Author: Masaki,Masashi
• Note (General): 著者所属: 京都大学教育心理学研究室; Affiliation: Kyoto University
• Persistent ID (NDL): info:ndljp/pid/10622053; https://dl.ndl.go.jp/pid/10622053
• Collection: 障害者向け資料
• Collection (Materials For Handicapped People:1): テキストデータ
• Collection (particular): 国立国会図書館デジタルコレクション > 電子書籍・電子雑誌 > 学術機関 > 学協会; https://dl.ndl.go.jp/collections/B00043
• Acquisition Basis: NII-ELS
• Available (W3CDTF): 2017-08-23
• Date Accepted (W3CDTF): 2017-08-15
• Date Captured (W3CDTF): 2017-08-15
• Format (IMT): application/pdf
• Access Restrictions: インターネット公開
• Availability of remote photoduplication service: 不可
• Periodical Title (Persistent ID (NDL)): info:ndljp/pid/10393587; https://dl.ndl.go.jp/pid/10393587
• Data Provider (Database): 国立国会図書館 : 国立国会図書館デジタルコレクション; https://dl.ndl.go.jp

• Summary, etc.: 1. .We have had many recording forms of personality evaluation in the development of Japanese elementary education. After the World WarII, the new for...