完了・未完了動作の把持に対する Stress の効果について

• Material Type: 記事
• Title: 完了・未完了動作の把持に対する Stress の効果について
• Author/Editor: 横山,雅臣; 横山,映子
• Publication, Distribution, etc.: 日本 : 日本教育心理学協会
• Publication Date: 1954-12-25
• Publication Date (W3CDTF): 1954-12-25
• Alternative Title: The Effect of Stress on the Recall of Completed and Interrupted Tasks
• Periodical title: 教育心理学研究
• No. or year of volume/issue: 2(3)
• Volume: 2(3)
• Pages: 29-33, 65
• Text Language Code: JPN
• Alias of Author: Yokoyama,Masaomi; Yokoyama,Eiko
• Note (General): 著者所属: 東京教育大学; Affiliation: T kyo University of Education
• Persistent ID (NDL): info:ndljp/pid/10622113; https://dl.ndl.go.jp/pid/10622113
• Collection: 障害者向け資料
• Collection (Materials For Handicapped People:1): テキストデータ
• Collection (particular): 国立国会図書館デジタルコレクション > 電子書籍・電子雑誌 > 学術機関 > 学協会; https://dl.ndl.go.jp/collections/B00043
• Acquisition Basis: NII-ELS
• Available (W3CDTF): 2017-08-23
• Date Accepted (W3CDTF): 2017-08-15
• Date Captured (W3CDTF): 2017-08-15
• Format (IMT): application/pdf
• Access Restrictions: インターネット公開
• Availability of remote photoduplication service: 不可
• Periodical Title (Persistent ID (NDL)): info:ndljp/pid/10393591; https://dl.ndl.go.jp/pid/10393591
• Data Provider (Database): 国立国会図書館 : 国立国会図書館デジタルコレクション; https://dl.ndl.go.jp

• Summary, etc.: This study has a close relation with the research done by Lewis, H. B., Franklin, M., Alper, T. G., Glixman, A. F., and Rosenzweig, S.. This present s...