幼児における模倣効果と遊びによる訓練

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Summary, etc.：: The setting is a situation in which the children are given the insufficient tools and therefore it is necessary to lend or give the tools mutually I a...

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Material Type: 記事
Title: 幼児における模倣効果と遊びによる訓練
Author/Editor: 内藤,明子
Publication, Distribution, etc.: 日本 : 日本教育心理学協会
Publication Date: 1972-06-30
Publication Date (W3CDTF): 1972-06-30
Alternative Title: THE EFFECT IN YOUNG CHILDREN OF MINICRY AND TRAINING BY PLAYS
Periodical title: 教育心理学研究
No. or year of volume/issue: 20(2)
Volume: 20(2)
Pages: 69-80
Text Language Code: JPN
Alias of Author: Naito,Akiko
Note (General): 著者所属: 東北大学教育学部教育心理学研究室
Persistent ID (NDL): info:ndljp/pid/10623360
https://dl.ndl.go.jp/pid/10623360
Collection: 障害者向け資料
Collection (Materials For Handicapped People:1): テキストデータ
Collection (particular): 国立国会図書館デジタルコレクション > 電子書籍・電子雑誌 > 学術機関 > 学協会
https://dl.ndl.go.jp/collections/B00043
Acquisition Basis: NII-ELS
Available (W3CDTF): 2017-08-23
Date Accepted (W3CDTF): 2017-08-15
Date Captured (W3CDTF): 2017-08-15
Format (IMT): application/pdf
Access Restrictions: インターネット公開
Availability of remote photoduplication service: 不可
Periodical Title (Persistent ID (NDL)): info:ndljp/pid/10393661
https://dl.ndl.go.jp/pid/10393661
Data Provider (Database): 国立国会図書館 : 国立国会図書館デジタルコレクション
https://dl.ndl.go.jp