中学生の自己評価に及ぼす担任教師によるフィードバックの効果

• Material Type: 記事
• Title: 中学生の自己評価に及ぼす担任教師によるフィードバックの効果
• Author/Editor: 樽木,靖夫
• Publication, Distribution, etc.: 日本 : 日本教育心理学協会
• Publication Date: 1992-06-30
• Publication Date (W3CDTF): 1992-06-30
• Alternative Title: EFFECTS OF CLASSROOM TEACHER'S FEEDBACK ON JUNIOR HIGH SCHOOL STUDENT'S SELF-EVALUATION
• Periodical title: 教育心理学研究
• No. or year of volume/issue: 40(2)
• Volume: 40(2)
• Pages: 130-137
• Text Language Code: JPN
• Alias of Author: TARUKI,Yasuo
• Subject Heading: feedback; self-esteem; self-confidence; self-evaluation
• Note (General): 著者所属: 横浜市立浦島丘中学校; Affiliation: Yokohama Urasimaoka Junior High School
• Persistent ID (NDL): info:ndljp/pid/10624767; https://dl.ndl.go.jp/pid/10624767
• Collection: 障害者向け資料
• Collection (Materials For Handicapped People:1): テキストデータ
• Collection (particular): 国立国会図書館デジタルコレクション > 電子書籍・電子雑誌 > 学術機関 > 学協会; https://dl.ndl.go.jp/collections/B00043
• Acquisition Basis: NII-ELS
• Available (W3CDTF): 2017-08-23
• Date Accepted (W3CDTF): 2017-08-15
• Date Captured (W3CDTF): 2017-08-15
• Format (IMT): application/pdf
• Access Restrictions: インターネット公開
• Availability of remote photoduplication service: 不可
• Periodical Title (Persistent ID (NDL)): info:ndljp/pid/10393741; https://dl.ndl.go.jp/pid/10393741
• Data Provider (Database): 国立国会図書館 : 国立国会図書館デジタルコレクション; https://dl.ndl.go.jp

• Summary, etc.: Effects of positive and negative feedback on students' self-evaluation were investigated. Junior high school students were administered self-esteem sc...