サッカー指導における相互的なバイアス構成の検討

• Material Type: 記事
• Title: サッカー指導における相互的なバイアス構成の検討
• Author/Editor: 梅崎,高行
• Publication, Distribution, etc.: 日本 : 日本教育心理学協会
• Publication Date: 2010-09-30
• Publication Date (W3CDTF): 2010-09-30
• Alternative Title: Construction of Mutual Bias in Football Coaching
• Periodical title: 教育心理学研究
• No. or year of volume/issue: 58(3)
• Volume: 58(3)
• Pages: 298-312
• Text Language Code: JPN
• Alias of Author: UMEZAKI,TAKAYUKI
• Subject Heading: 社会文化的視点; 指導の構成過程; 指導の協働; 選手名を呼ぶ行為; 競技スポーツ; socio-cultural perspective; construction process of coaching; cooperative coaching; personal name use; competitive sports team players
• Note (General): 著者所属: 九州ルーテル学院大学:(現)甲南女子大学; Affiliation: KYUSHU LUTHERAN COLLEGE
• Persistent ID (NDL): info:ndljp/pid/10626236; https://dl.ndl.go.jp/pid/10626236
• Collection: 障害者向け資料
• Collection (Materials For Handicapped People:1): テキストデータ
• Collection (particular): 国立国会図書館デジタルコレクション > 電子書籍・電子雑誌 > 学術機関 > 学協会; https://dl.ndl.go.jp/collections/B00043
• Acquisition Basis: NII-ELS
• Available (W3CDTF): 2017-08-23
• Date Accepted (W3CDTF): 2017-08-15
• Date Captured (W3CDTF): 2017-08-15
• Format (IMT): application/pdf
• Access Restrictions: インターネット公開
• Availability of remote photoduplication service: 不可
• Periodical Title (Persistent ID (NDL)): info:ndljp/pid/10393814; https://dl.ndl.go.jp/pid/10393814
• Data Provider (Database): 国立国会図書館 : 国立国会図書館デジタルコレクション; https://dl.ndl.go.jp

• Summary, etc.: 競技スポーツにおける指導の構成過程を,Process-Product的な研究に代わり,社会文化的な視点によって検討した。サッカーチームの1シーズンを対象としたフィールドワークを実施し,主たる指導者であるチームの監督の,指導中に選手名を呼ぶ行為に焦点化した分析を行った。この結果,指導者の固定した働きか...