提案2 現象学からCounter-scienceへ(教育心理学の新しいあり方を求めて)

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Material Type: 記事
Title: 提案2 現象学からCounter-scienceへ(教育心理学の新しいあり方を求めて)
Author/Editor: 山下,栄一
Publication, Distribution, etc.: 日本 : 日本教育心理学会
Publication Date: 1981-03-30
Publication Date (W3CDTF): 1981-03-30
Periodical title: 教育心理学年報
No. or year of volume/issue: 20
Volume: 20
Pages: 96
Text Language Code: JPN
Alias of Author: Yamashita,Eiichi
Note (General): 著者所属: 関西大学
Affiliation: Kansai University
Persistent ID (NDL): info:ndljp/pid/10628369
https://dl.ndl.go.jp/pid/10628369
Collection: 障害者向け資料
Collection (Materials For Handicapped People:1): テキストデータ
Collection (particular): 国立国会図書館デジタルコレクション > 電子書籍・電子雑誌 > 学術機関 > 学協会
https://dl.ndl.go.jp/collections/B00043
Acquisition Basis: NII-ELS
Available (W3CDTF): 2017-08-23
Date Accepted (W3CDTF): 2017-08-15
Date Captured (W3CDTF): 2017-08-15
Format (IMT): application/pdf
Access Restrictions: インターネット公開
Availability of remote photoduplication service: 不可
Periodical Title (Persistent ID (NDL)): info:ndljp/pid/10393835
https://dl.ndl.go.jp/pid/10393835
Data Provider (Database): 国立国会図書館 : 国立国会図書館デジタルコレクション
https://dl.ndl.go.jp