コメント : 若手として期待するもの : 科学教育の研究者をどのように養成するか(Session 8:総合討論「教育のルネッサンスは可能か?」,京都大学基礎物理学研究所研究会「科学としての科学教育」,研究会報告)

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コメント : 若手として期待するもの : 科学教育の研究者をどのように養成するか(Session 8:総合討論「教育のルネッサンスは可能か?」,京都大学基礎物理学研究所研究会「科学としての科学教育」,研究会報告)

Persistent ID (NDL): info:ndljp/pid/10942744

Material type: 記事

Author: 安田,淳一郎

Publisher: 物性研究刊行会

Publication date: 2010-01-05

Material Format: Digital

Journal name: 物性研究 93(4)

Publication Page: p.528

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Note (General)：: 著者所属: 名古屋大学高等教育研究センター

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Digital

Material Type: 記事
Title: コメント : 若手として期待するもの : 科学教育の研究者をどのように養成するか(Session 8:総合討論「教育のルネッサンスは可能か?」,京都大学基礎物理学研究所研究会「科学としての科学教育」,研究会報告)
Author/Editor: 安田,淳一郎
Publication, Distribution, etc.: 日本 : 物性研究刊行会
Publication Date: 2010-01-05
Publication Date (W3CDTF): 2010-01-05
Periodical title: 物性研究
No. or year of volume/issue: 93(4)
Volume: 93(4)
Pages: 528
Text Language Code: JPN
Note (General): 著者所属: 名古屋大学高等教育研究センター
Persistent ID (NDL): info:ndljp/pid/10942744
https://dl.ndl.go.jp/pid/10942744
Collection: 障害者向け資料
Collection (Materials For Handicapped People:1): テキストデータ
Collection (particular): 国立国会図書館デジタルコレクション > 電子書籍・電子雑誌 > 学術機関 > 学協会
https://dl.ndl.go.jp/collections/B00043
Acquisition Basis: NII-ELS
Available (W3CDTF): 2017-08-30
Date Accepted (W3CDTF): 2017-08-22
Date Captured (W3CDTF): 2017-08-22
Format (IMT): application/pdf
Access Restrictions: インターネット公開
Availability of remote photoduplication service: 不可
Periodical Title (Persistent ID (NDL)): info:ndljp/pid/10400495
https://dl.ndl.go.jp/pid/10400495
Data Provider (Database): 国立国会図書館 : 国立国会図書館デジタルコレクション
https://dl.ndl.go.jp