学習者の批判的思考を促すコンテントベースの日本語授業 ― デザイン実験による教授法の開発 ―

Persistent ID (NDL): info:ndljp/pid/11401016

Material type: 博士論文

Author: 小山, 悟

Publisher: -

Publication date: 2019-02-20

Material Format: Digital

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Name of awarding university/degree: 名古屋外国語大学,博士(日本語学・日本語教育学)

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Digital

Material Type: 博士論文
Title: 学習者の批判的思考を促すコンテントベースの日本語授業 ― デザイン実験による教授法の開発 ―
Author/Editor: 小山, 悟
Publication Date: 2019-02-20
Publication Date (W3CDTF): 2019-02-20
Alternative Title: Content-based Japanese language course aiming at eliciting critical thinking in learners － Development of a teaching method through design experiment －
Degree grantor/type: 名古屋外国語大学
Date Granted: 2019-02-20
Date Granted (W3CDTF): 2019-02-20
Dissertation Number: 乙第6号
Degree Type: 博士(日本語学・日本語教育学)
Conferring No. (Dissertation): 乙第6号
Text Language Code: jpn
Subject Heading: 日本語教育
CBI
デザイン実験
批判的思考
質問作成
第二言語習得
学習方略
デザイン原則
日本の歴史
Japanese language pedagogy
Content-Based Instruction
design experiment
critical thinking
generating questions
second language acquisition
learning strategies
design principles
Japanese history
Note (General): 2018
元資料の権利情報 : CC BY-NC-ND
Persistent ID (NDL): info:ndljp/pid/11401016
https://dl.ndl.go.jp/pid/11401016
Collection: 障害者向け資料
Collection (Materials For Handicapped People:1): テキストデータ
Collection (particular): 国立国会図書館デジタルコレクション > デジタル化資料 > 博士論文
https://dl.ndl.go.jp/collections/A00014
Acquisition Basis: 博士論文（自動収集）
Date Accepted (W3CDTF): 2019-12-03T19:23:31+09:00
Date Created (W3CDTF): 2019-03-19
Format (IMT): application/pdf
Access Restrictions: 国立国会図書館内限定公開
Service for the Digitized Contents Transmission Service: 図書館・個人送信対象外
Availability of remote photoduplication service: 可
Periodical Title (URI): http://id.nii.ac.jp/1095/00001207/
Data Provider (Database): 国立国会図書館 : 国立国会図書館デジタルコレクション
https://dl.ndl.go.jp