授業の質を高める学校体制の在り方に関する研究 : 算数・数学における習熟度別少人数学習による教育効果に視点を当てて

• Material Type: 記事
• Title: 授業の質を高める学校体制の在り方に関する研究 : 算数・数学における習熟度別少人数学習による教育効果に視点を当てて
• Author/Editor: 高橋義弘; 宮澤秀治; 磯貝博昭
• Publication, Distribution, etc.: 日本 : 群馬県総合教育センター
• Periodical title: 長期研修員研究報告書
• No. or year of volume/issue: 平成18年度
• Volume: 平成18年度
• Text Language Code: jpn
• Persistent ID (NDL): info:ndljp/pid/11549991; https://dl.ndl.go.jp/pid/11549991
• Collection: 障害者向け資料
• Collection (Materials For Handicapped People:1): テキストデータ
• Collection (particular): 国立国会図書館デジタルコレクション > 電子書籍・電子雑誌 > 地方公共団体 > 都道府県 > 群馬県; https://dl.ndl.go.jp/collections/B00056
• Acquisition Basis: インターネット資料収集保存事業（WARP）
• Date Accepted (W3CDTF): 2020-10-01T16:14:49+09:00
• Date Captured (W3CDTF): 2017-01-25
• Format (IMT): application/pdf
• Access Restrictions: インターネット公開
• Availability of remote photoduplication service: 不可
• Periodical Title (URI): https://warp.da.ndl.go.jp/info:ndljp/pid/10268620/www2.gsn.ed.jp/houkoku/2006c/06c10/index.htm
• Periodical Title (Persistent ID (NDL)): info:ndljp/pid/11549988; https://dl.ndl.go.jp/pid/11549988
• Data Provider (Database): 国立国会図書館 : 国立国会図書館デジタルコレクション; https://dl.ndl.go.jp

Table of Contents

研究報告書

概要版

提言

五つの授業モデル 授業モデル1(小3)

授業モデル2(小4)