公立小学校における教師と外部専門家の協働による積極的行動支援(ＰＢＳ）の実践研究：児童間の社会的相互交渉および授業参加行動への行動支援

Persistent ID (NDL): info:ndljp/pid/11570393

Material type: 博士論文

Author: 庭山, 和貴ほか

Publisher: -

Date granted: 2017-03-01

Material Format: Digital

Capacity, size, etc.: -

Degree grantor and degree: 関西学院大学,博士（心理学）

View All

Notes on use at the National Diet Library

本資料は、掲載誌(URI)等のリンク先にある学位授与機関のWebサイトやCiNii Researchから、本文を自由に閲覧できる場合があります。

Search by Bookstore

Read this material in an accessible format.

View materials in accessible formats for people with print disabilities (1Type)

Search by Bookstore

Read in Disability Resources

Other Services
- テキストデータ check it on 国立国会図書館デジタルコレクション

Bibliographic Record

You can check the details of this material, its authority (keywords that refer to materials on the same subject, author's name, etc.), etc.

Digital

Material Type: 博士論文
Title: 公立小学校における教師と外部専門家の協働による積極的行動支援(ＰＢＳ）の実践研究：児童間の社会的相互交渉および授業参加行動への行動支援
Author/Editor: 庭山, 和貴
Kazuki, Niwayama
Publication Date: 2017-03-01
Publication Date (W3CDTF): 2017-03-01
Degree Grantor: 関西学院大学
Date Granted: 2017-03-01
Date Granted (W3CDTF): 2017-03-01
Dissertation Number: 甲第616号
Degree Type: 博士（心理学）
Conferring No. (Dissertation): 甲第616号
Text Language Code: jpn
Persistent ID (NDL): info:ndljp/pid/11570393
https://dl.ndl.go.jp/pid/11570393
Collection: 障害者向け資料
Collection (Materials For Handicapped People:1): テキストデータ
Collection (particular): 国立国会図書館デジタルコレクション > デジタル化資料 > 博士論文
https://dl.ndl.go.jp/collections/A00014
Acquisition Basis: 博士論文（自動収集）
Date Accepted (W3CDTF): 2020-11-10T19:58:22+09:00
Date Created (W3CDTF): 2020-10-23
Format (IMT): PDF
Access Restrictions: 国立国会図書館内限定公開
Service for the Digitized Contents Transmission Service: 図書館・個人送信対象外
Availability of remote photoduplication service: 可
Periodical Title (URI): http://hdl.handle.net/10236/00029070
Data Provider (Database): 国立国会図書館 : 国立国会図書館デジタルコレクション
https://dl.ndl.go.jp