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電子書籍・電子雑誌技能科学研究
Volume number36 (1)
知識・技能としての「...

知識・技能としての「教養」の位置づけと変遷 : 旧制大学予科を前身とする高校の教員の「語り」に着目した事例研究

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知識・技能としての「教養」の位置づけと変遷 : 旧制大学予科を前身とする高校の教員の「語り」に着目した事例研究

Persistent ID (NDL)
info:ndljp/pid/11672433
Material type
記事
Author
松本暢平
Publisher
高齢・障害・求職者雇用支援機構
Publication date
2019-06
Material Format
Digital
Journal name
技能科学研究 36(1)
Publication Page
-
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Bibliographic Record

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Digital

Material Type
記事
Author/Editor
松本暢平
Publication Date
2019-06
Publication Date (W3CDTF)
2019-06
Alternative Title
Transition of "culture" as knowledge and skills : a case study with teachers' narratives at a traditional high school in Japan
Periodical title
技能科学研究
No. or year of volume/issue
36(1)
Volume
36(1)