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Volume number(24)
ピアサポートを活かし...

ピアサポートを活かした教師の内省活動「TRPS」の効果

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ピアサポートを活かした教師の内省活動「TRPS」の効果

Persistent ID (NDL)
info:ndljp/pid/13983492
Material type
記事
Author
遠藤藍子ほか
Publisher
小出記念日本語教育研究会
Publication date
2016
Material Format
Digital
Journal name
小出記念日本語教育研究会論文集 (24)
Publication Page
-
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Bibliographic Record

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Digital

Material Type
記事
Author/Editor
遠藤藍子
田仲正江
小熊貞子
Publication, Distribution, etc.
Publication Date
2016
Publication Date (W3CDTF)
2016
Alternative Title
The effect of "TRPS: the teacher's reflection with peer support"
Periodical title
小出記念日本語教育研究会論文集
No. or year of volume/issue
(24)
Volume
(24)