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Volume number8(5)

教育展望 8(5)

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教育展望8(5)

Call No. (NDL)
Z7-189
Persistent ID (NDL)
info:ndljp/pid/6042781
Material type
雑誌
Author
教育調査研究所 [編]
Publisher
教育調査研究所
Publication date
1962-05
Material Format
Digital
Publication Frequency
-
View All

Notes on use

Holding issue:

5巻1号(1959年1月)-19巻13号(1973年12月),20巻1号[通巻]203号(1974年1月)- (欠: 6巻10,12号,10巻8号~11巻3号,12巻3号,403,414号)

Volume Range:

[1巻1号]-19巻13号(1973年12月),20巻1号[通巻]203号(1974年1月)-

Note (General):

本タイトル等は最新号による他言語標題: 23巻2号通巻242号 (1977年3月) まで 表示なし 出版者: 16巻10号 (昭和45年12月) まで 教育出版

Table of Contents

Provided by:国立国会図書館デジタルコレクションLink to Help Page
  • 学級における児童生徒理解の方法

    白井慎

    p2~7

  • 教師の眼・教え子の特性・適性

    西沢正太郎 ; 小田原満 ; 岩田健 ; 河辺大介 ; 安藤鉄夫 ; 古川一郎 ; 小山常夫 ; 及川金平 ; 荒川広得 ; 山本竹雄 ; 村田茂男

    p8~23

  • 低学年社会科廃止論をどう受けとめるか 低学年社会科の廃止論について

    新谷政一

    p24~26

  • 低学年社会科廃止論をどう受けとめるか 廃止論を駁す

    築地茂幸

    p26~27

  • 低学年社会科廃止論をどう受けとめるか 現場教師は傍観者であってはならない

    鈴木健治

    p28~30

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Bibliographic Record

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Digital

Material Type
雑誌
Title Transcription
キョウイク テンボウ
Volume
8(5)
Author/Editor
教育調査研究所 [編]
Author Heading
教育調査研究所 キョウイク チョウサ ケンキュウジョ
Publication, Distribution, etc.
Publication Date
1962-05
Publication Date (W3CDTF)
1962-05
Year and volume of publication
[1巻1号]-19巻13号(1973年12月),20巻1号[通巻]203号(1974年1月)-