日本語教材作成のための三つの視点 : 教授設計論の適用、学習過程への注目、教室活動の分析指標

Persistent ID (NDL): info:ndljp/pid/7800499

Material type: 記事

Author: 島田徳子ほか

Publisher: 国際交流基金

Publication date: 2005-03

Material Format: Digital

Journal name: 国際交流基金日本語教育紀要 (1)

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Bibliographic Record

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Digital

Material Type: 記事
Title: 日本語教材作成のための三つの視点 : 教授設計論の適用、学習過程への注目、教室活動の分析指標
Author/Editor: 島田徳子
柴原智代
Publication, Distribution, etc.: 日本 : 国際交流基金
Publication Date: 2005-03
Publication Date (W3CDTF): 2005-03
Periodical title: 国際交流基金日本語教育紀要
No. or year of volume/issue: (1)
Volume: (1)
Text Language Code: jpn
Persistent ID (NDL): info:ndljp/pid/7800499
https://dl.ndl.go.jp/pid/7800499
Collection: 障害者向け資料
Collection (Materials For Handicapped People:1): テキストデータ
Collection (particular): 国立国会図書館デジタルコレクション > 電子書籍・電子雑誌 > 独立行政法人
https://dl.ndl.go.jp/collections/B00033
Acquisition Basis: インターネット資料収集保存事業（WARP）
Date Accepted (W3CDTF): 2013-02-21T01:01:08+09:00
Date Captured (W3CDTF): 2009-10-30
Format (IMT): application/pdf
Access Restrictions: インターネット公開
Availability of remote photoduplication service: 不可
Periodical Title (URI): https://warp.da.ndl.go.jp/info:ndljp/pid/286250/www.jpf.go.jp/j/japanese/survey/bulletin/01/index.html
Periodical Title (Persistent ID (NDL)): info:ndljp/pid/7800495
https://dl.ndl.go.jp/pid/7800495
Data Provider (Database): 国立国会図書館 : 国立国会図書館デジタルコレクション
https://dl.ndl.go.jp