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Volume number(125)

北海道教育 (125)

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北海道教育(125)

Call No. (NDL)
Z7-85
Persistent ID (NDL)
info:ndljp/pid/7928720
Material type
雑誌
Author
北海道立教育研究所 編
Publisher
北海道立教育研究所
Publication date
1992-11
Material Format
Digital
Publication Frequency
-
View All

Notes on use

Holding issue:

5号(昭27.3) - 161号(2004年春)

Volume Range:

[1号] - 161号(2004年春)

Note (General):

本タイトル等は最新号による編者, 出版者変遷: 北海道教育研究所 (-5号)刊行頻度, 大きさの変更あり

Table of Contents

Provided by:国立国会図書館デジタルコレクションLink to Help Page
  • 随想 このごろ思うこと

    金山一芳

    p2~3

  • 特集 新しい視点に立つ指導と評価を考える 新しい学力観に立つ学校経営

    小山正芳

    p4~7

  • 特集 新しい視点に立つ指導と評価を考える 望ましい人間関係をつくる学級・ホームルーム経営

    矢島一吉

    p8~11

  • 特集 新しい視点に立つ指導と評価を考える 新しい視点に立つ授業実践

    柴田晶子

    p12~15

  • 特集 新しい視点に立つ指導と評価を考える 子供の側に立つ児童生徒理解

    上杉仁史

    p16~19

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Bibliographic Record

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Digital

Material Type
雑誌
Title Transcription
ホッカイドウ キョウイク
Volume
(125)
Author/Editor
北海道立教育研究所 編
Author Heading
北海道立教育研究所 ホッカイドウリツ キョウイク ケンキュウジョ ( 00282854 )Authorities
北海道教育研究所 ホッカイドウ キョウイク ケンキュウジョ ( 00282807 )Authorities
Publication, Distribution, etc.
Publication Date
1992-11
Publication Date (W3CDTF)
1992-11
Year and volume of publication
[1号] - 161号(2004年春)