児童の科学的概念の構築を図る小学校理科教育の教授・学習に関する研究

• Material Type: 博士論文
• Title: 児童の科学的概念の構築を図る小学校理科教育の教授・学習に関する研究
• Author/Editor: 白數, 哲久; SHlRASU, TETSUHISA
• Author Heading: 白數, 哲久; SHlRASU, TETSUHISA
• Publication Date: 2015-03-16
• Publication Date (W3CDTF): 2015-03-16
• Alternative Title: Study on the way to teach/learn “Scientific Inquiry" learning that forms scientific conception Department of Human Life Science and Culture, Graduate School of Human Life Sciences,
• Degree Grantor: 昭和女子大学
• Date Granted: 2015-03-16
• Date Granted (W3CDTF): 2015-03-16
• Dissertation Number: 甲第71号
• Degree Type: 博士（学術）
• Text Language Code: jpn
• Subject Heading: 構成主義; 発達の最近接領域; 科学的探究; サイエンスコミュニケーション; Constructivism; ZPD; Scientific Inquiry; Science Communication
• Target Audience: 一般
• Note (General): 出版タイプ： VoR; 2014
• Persistent ID (NDL): info:ndljp/pid/9901871; https://dl.ndl.go.jp/pid/9901871
• Collection: 障害者向け資料
• Collection (Materials For Handicapped People:1): テキストデータ
• Collection (particular): 国立国会図書館デジタルコレクション > デジタル化資料 > 博士論文; https://dl.ndl.go.jp/collections/A00014
• Acquisition Basis: 博士論文（自動収集）
• Format (IMT): application/pdf
• Access Restrictions: 国立国会図書館内限定公開
• Service for the Digitized Contents Transmission Service: 図書館・個人送信対象外
• Availability of remote photoduplication service: 可
• Periodical Title (URI): https://swu.repo.nii.ac.jp/records/170
• Data Provider (Database): 国立国会図書館 : 国立国会図書館デジタルコレクション; https://dl.ndl.go.jp

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2025-12-05 再収集

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