学校を非学校化する : 新しい学びの構図

• Material Type: 図書
• ISBN: 9784811804965
• Title: 学校を非学校化する : 新しい学びの構図
• Title Transcription: ガッコウ オ ヒガッコウカ スル : アタラシイ マナビ ノ コウズ
• Author/Editor: 里見実著
• Edition: オンデマンド版
• Author Heading: 里見, 実 サトミ, ミノル; https://ci.nii.ac.jp/author/DA00486059
• Publication, Distribution, etc.: 太郎次郎社
• Publication Date: 2023.5
• Publication Date (W3CDTF): 2023
• Size: 19cm
• Alternative Title: stratégies pédagogiques vers L'anti-école
• Place of Publication (Country Code): ja
• Text Language Code: ja
• Subject Heading: 教育
• NDC 9th ed.: 370.4 : Education
• NDC 10th ed.: 370.4 : Education
• Target Audience: 一般
• Note (General): 原本: 1994年刊 初版
• Related Material (URI): https://ci.nii.ac.jp/ncid/BD04218738#entity
• Data Provider (Database): 国立情報学研究所 : CiNii Research
• Original Data Provider (Database): CiNii Books; https://ci.nii.ac.jp/books
• NCID: https://ci.nii.ac.jp/ncid/BD04218738 : BD04218738

• Summary, etc.: １．教師が教え、生徒は教えられる。 ２．教師がすべてを知り、生徒は何も知らない。 ３．教師が考え、生徒は考えられる対象である。 ４．教師が語り、生徒は耳を傾ける。 この関係をかえること、それは一つの社会の文化を変革するということを意味する。 1994年刊のペーパーバック・オンデマンド版(Provi...
• Author introduction: 里見 実 1936年生。国学院大学教員、前『ひと』編集委員。 著書・『ラテンアメリカの新しい伝統』（晶文社） 『もうひとつの学校に向けて』（村田栄一との共著・筑摩書房） 共訳書パウロ・フレイレ『伝達か対話か』 アウグスト・ボアール『非抑圧者の演劇』（晶文社）など。(Provided by: ...

Table of Contents

I　　脱学校から非学校化へ

１　脱学校の思想

エヴァレット・ライマー『学校は死んだ』

イヴァン・イリイチ『学校化された社会』

ポール・グッドマン『不就学のすすめ』