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Digital博士論文障害者向け資料あり
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- Subject HeadingICT CMC 情意 スピーキング CALL
- Note (General)...する非同期型のICTの活用が、情意面 (不安、WTC、国際的志向......る自信がつくようになることで、情意面の向上が期待できることがわかった。また、非同期型との併用に...
- Alternative TitleICTを活用した海外との同期型と非同期型の交流が、日本人英語学習者の情意面およびスピーキング力に及ぼす影響
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- Subject Headingリスニング / ストレス / 不安 / 情意 / 英語 / 第二言語習得 / 外国語学習
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- Subject Heading母語 / 外国語 / 英語 / 読解 / 読書 / 情意 / 多読 / 大学生
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- Subject Heading情報教育 / ブルーム / 教科「情報」 / 精神運動面 / 認知面 / 情意面 / 技能
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- Subject Heading情意領域 / 生体情報 / 教育評価 / 感情 / メディア /...
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- Subject Heading授業研究モデル / 学習概念 / 学習用素材 / 学習指導法 / 学習環境 / 授業評価 / 連想法 / 情意ベクトル
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- Subject Heading情報インフラストラクチヤ 福祉支援システム 知情意モデル 知的インターフエイス 感情・意図の検出 情報共有
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- Subject Heading包括的歯科医療 歯科医療行動科学 患者付き添い実習 情意領域 教育目標分類
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- Subject Heading情意形成 認知形成 図形学習 数学嫌い 数学離れ カリキユラム
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- Subject Heading情報インフラストラクチヤ 福祉指向 知情意の工学的モデル 知的インターフエイス 感情・意図の検出
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- Subject Headingフアジイ理論 フアジイ分析 情報教育 クラスター分析 因子分析 授業評価 情意 学力定着
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- Subject Heading新しい学力観 詳しい評価 認知活動 脳波・脈波 情意 教科教育学 学習に関する心的構え 問題解決
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- Subject Heading日本語教育 異文化接触 実習 実習生 日本語学習者 情意的変容 言語学習ビリーフ 個人別態度構造分析
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- Subject Heading情報教育 授業評価 クラスター分析 因子分析 フアジイ分析 フアジイ測度 メンバーシツプ関数 情意面
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- Subject Heading数学教育 中学校 認知的学力 情意的学力 因果的優越性 因果的方向性 CLPC法 知能
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- Subject Heading発音 モニター 音声認識機能 教材開発 情意的側面
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- Subject Heading不可逆性 結果指向性 情意的意味