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学習評価論における質的判断アプローチの展開 : ロイス・サドラー学識の解剖と再構成 (プリミエ・コレクション ; 139)

学習評価論における質的判断アプローチの展開 : ロイス・サドラー学識の解剖と再構成 (プリミエ・コレクション ; 139)
Paper図書
石田智敬 著京都大学学術出版会2025.3<FC63-R26>
National Diet LibraryOther Libraries in Japan
  • Toc / Article...ルの確立 （3）イリノイ大学の教育評価研究グループからの影響 第二節......を合わせて （1）米国における教育評価論の史的展開 （2）マイケル・......節　博士論文での主張と立場――教育評価論におけるサドラーの位置づけ （1）博士論文の概要 （2）質...
  • Author introduction...究員PD。専門は、教育方法学（教育評価論、カリキュラム論）。日本教育方法学会研究奨励賞受賞（202...
  • Subject Heading教育評価

測りすぎの時代の学習評価論

測りすぎの時代の学習評価論
Paper図書
松下佳代 著勁草書房2025.1<FD35-R34>
National Diet LibraryOther Libraries in Japan
  • Subject Heading教育評価

中学校の学習評価ハンドブック : 用語の基礎理解からルーブリック評価まで

中学校の学習評価ハンドブック : 用語の基礎理解からルーブリック評価まで
Paper図書
田中博之 編著学事出版2024.5<FC63-R4>
National Diet LibraryOther Libraries in Japan
  • Subject Heading教育評価

PISA2022年調査評価の枠組み : OECD生徒の学習到達度調査

PISA2022年調査評価の枠組み : OECD生徒の学習到達度調査
Paper図書
経済協力開発機構 編著, 国立教育政策研究所 監訳明石書店2026.4<FC63-R45>
National Diet LibraryOther Libraries in Japan
  • Subject Heading教育測定 教育評価
  • Authority（Subject Heading/broader/narrower）試験 (教育) 学校評価 教育評価 授業評価 教育 教育測定 能力表 内申書 通知簿 学力 教...

大学の質保証における教育プログラムの評価と改善 : IR機能を活用した好循環づくりのティップス

大学の質保証における教育プログラムの評価と改善 : IR機能を活用した好循環づくりのティップス
Paper図書
鳥居朋子 編東北大学出版会2024.3<FD35-R23>
National Diet LibraryOther Libraries in Japan
  • Toc / Article...系大学のアクティヴラーニングと教育評価とは（大正大学）　大山牧子 第Ⅲ部 　今後の課題と展望 終章...
  • Subject Heading教育評価

教室での言語テスト評価とフィードバック入門 : 混合研究法が明らかにする世界 (比較文化研究ブックレット ; no. 24)

教室での言語テスト評価とフィードバック入門 : 混合研究法が明らかにする世界 (比較文化研究ブックレット ; no. 24)
Paper図書
松村香奈神奈川新聞社2026.3<FC95-R114>
National Diet LibraryOther Libraries in Japan
  • Subject Heading英語教育 教育評価

学習評価入門 : 通知表の評定にもう困らない!教育の見方が変わる!

学習評価入門 : 通知表の評定にもう困らない!教育の見方が変わる!
Paper図書
三好真史 著フォーラム・A2023.12<FC63-R1>
National Diet LibraryOther Libraries in Japan
  • Subject Heading教育評価

PISA 2022年調査評価の枠組み : OECD生徒の学習到達度調査

PISA 2022年調査評価の枠組み : OECD生徒の学習到達度調査
Paper図書
経済協力開発機構 編著, 国立教育政策研究所 監訳[国立教育政策研究所][2026]<FC63-R43>
National Diet Library
  • Subject Heading教育測定 教育評価
  • Authority（Subject Heading/broader/narrower）試験 (教育) 学校評価 教育評価 授業評価 教育 教育測定 能力表 内申書 通知簿 学力 教...

現代の学力観と評価 (MINERVAはじめて学ぶ教科教育 ; 別巻)

現代の学力観と評価 (MINERVAはじめて学ぶ教科教育 ; 別巻)
Paper図書
樋口直宏, 根津朋実, 吉田武男 編著ミネルヴァ書房2024.12<FC63-R25>
National Diet LibraryOther Libraries in Japan
  • Subject Heading学力 教育評価
  • Authority（Subject Heading/broader/narrower）教育評価 学校評価 授業評価 教育 教育測定 能力表 内申書 試験 ...

高等学校観点別評価入門

高等学校観点別評価入門
Paper図書
八田幸恵, 渡邉久暢 著学事出版2023.9<FC63-M118>
National Diet LibraryOther Libraries in Japan
  • Subject Heading教育評価

シリーズ大学教育の質保証 2

シリーズ大学教育の質保証 2
Paper図書
玉川大学出版部2023.10<FD1-M23>
National Diet LibraryOther Libraries in Japan
  • Subject Heading教育評価

聞くことから始めよう! : やる気を引き出し、意欲を高める評価

聞くことから始めよう! : やる気を引き出し、意欲を高める評価
PaperDigital図書障害者向け資料あり
マイロン・デューク 著, 山﨑その, 吉川岳彦, 吉田新一郎 訳さくら社2023.8<FC63-M104>
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  • Subject Heading教育評価

子どもの声からはじまる保育アセスメント : 大人の「ものさし」を疑う

子どもの声からはじまる保育アセスメント : 大人の「ものさし」を疑う
Paper図書
松井剛太, 松本博雄 編著北大路書房2024.7<FC32-R125>
National Diet LibraryOther Libraries in Japan
  • Subject Heading保育 教育評価

「学習成果」可視化と達成度評価 : その現状・課題・展望 (JUAA選書 ; 17)

「学習成果」可視化と達成度評価 : その現状・課題・展望 (JUAA選書 ; 17)
Paper図書
早田幸政 編著東信堂2023.3<FD35-M166>
National Diet LibraryOther Libraries in Japan
  • Subject Heading教育評価

主体的に学習に取り組む態度 : その育成と学習評価

主体的に学習に取り組む態度 : その育成と学習評価
Paper図書
田中保樹, 三藤敏樹, 髙木展郎 著東洋館出版社2023.3<FC63-M102>
National Diet LibraryOther Libraries in Japan
  • Subject Heading教育評価

何のためのテスト? : 評価で変わる学校と学び

何のためのテスト? : 評価で変わる学校と学び
Paper図書
ケネス・J.ガーゲン, シェルト・R.ギル 著, 東村知子, 鮫島輝美 訳ナカニシヤ出版2023.3<FC63-M96>
National Diet LibraryOther Libraries in Japan
  • Toc / Article...よる統治 関係を手がかりとして教育評価を考える─根底からの変革 テス......く評価に向けて 関係を鍵とする教育評価 関係に基づく評価の目的 関係に基づく評価の実践の場 学びの...
  • Subject Heading教育評価

それでも僕は、「評価」に異議を唱えたい。

それでも僕は、「評価」に異議を唱えたい。
Paper図書
めがね旦那 著東洋館出版社2023.2<FC63-M99>
National Diet LibraryOther Libraries in Japan
  • Subject Heading教育評価

中学校・高等学校授業が変わる学習評価深化論 : 観点別評価で学力を伸ばす「学びの舞台づくり」

中学校・高等学校授業が変わる学習評価深化論 : 観点別評価で学力を伸ばす「学びの舞台づくり」
Paper図書
石井英真 著図書文化社2023.1<FC63-M95>
National Diet LibraryOther Libraries in Japan
  • Toc / Article...がる形成的評価とは？ 補　論　教育評価論のエッセンス――改革の“今”......これから”をつかむために 1 教育評価に関する理論の展開 2 戦後日本の指導要録改訂の歴史
  • Subject Heading教育評価

教師のリアクション力 : 「指導と評価の一体化」とは何か (教育の泉 ; 21)

教師のリアクション力 : 「指導と評価の一体化」とは何か (教育の泉 ; 21)
Paper図書
北俊夫 著文溪堂2024.9<FC63-R19>
National Diet LibraryOther Libraries in Japan
  • Subject Heading教育評価 学習指導

できる評価・続けられる評価

できる評価・続けられる評価
Paper図書
澤井陽介 著東洋館出版社2022.8<FC63-M90>
National Diet LibraryOther Libraries in Japan
  • Subject Heading教育評価
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