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検索結果 17 件

新しい学びを拓く算数科授業の理論と実践 (Minerva21世紀教科教育講座)

新しい学びを拓く算数科授業の理論と実践 (Minerva21世紀教科教育講座)
紙図書
中原忠男 編著ミネルヴァ書房2011.4<FC88-J390>
国立国会図書館全国の図書館
  • 著者標目（識別子）00426464

算数科PISA型学力の教材開発&授業

算数科PISA型学力の教材開発&授業
紙図書
中原忠男 編著明治図書出版2008.8<FC88-J87>
国立国会図書館全国の図書館
  • 著者標目（識別子）00426464

教育の目的・目標 数学教育を中心にして (広島大学総合科目学問との出会い ; 平成16年度 4)

教育の目的・目標 数学教育を中心にして (広島大学総合科目学問との出会い ; 平成16年度 4)
記録メディア電子資料
中原忠男 講師丸善[2007]<YH253-H115>
国立国会図書館
  • 著者標目（識別子）00426464

日本の教育・世界の教育 現状と課題 (広島大学総合科目学問とのであい ; 平成17年度 5)

日本の教育・世界の教育 現状と課題 (広島大学総合科目学問とのであい ; 平成17年度 5)
記録メディア電子資料
中原忠男 講師丸善[2007]<YH253-H102>
国立国会図書館
  • 著者標目（識別子）00426464

日本の教育・世界の教育 現状と課題 (広島大学総合科目学問との出会い ; 平成15年度 4)

日本の教育・世界の教育 現状と課題 (広島大学総合科目学問との出会い ; 平成15年度 4)
記録メディア電子資料
中原忠男 講師丸善[2007]<YH253-H128>
国立国会図書館
  • 著者標目（識別子）00426464

学習者の学びに基づく21世紀型の教科教育課程の開発的研究

学習者の学びに基づく21世紀型の教科教育課程の開発的研究
紙図書
中原忠男, 広島大学 [著][中原忠男]2004-2006<Y151-H16330182>
国立国会図書館
  • 著者標目（識別子）00426464 00260060

潜在的な数学的能力の測定用具の開発的研究

潜在的な数学的能力の測定用具の開発的研究
紙図書
中原, 忠男, 広島大学1999-2001<Y151-H11558025>
国立国会図書館
  • 著者標目（識別子）00426464

数学教育における多世界パラダイムに基づく授業論の理論的・実証的研究

数学教育における多世界パラダイムに基づく授業論の理論的・実証的研究
紙図書
中原, 忠男, 広島大学1998-2000<Y151-H10680276>
国立国会図書館
  • 著者標目（識別子）00426464

算数・数学科重要用語300の基礎知識 (重要用語300の基礎知識 ; 5巻)

算数・数学科重要用語300の基礎知識 (重要用語300の基礎知識 ; 5巻)
紙図書
中原忠男 編明治図書出版2000.12<FC88-G222>
国立国会図書館全国の図書館
  • 著者標目（識別子）00426464

改訂小学校学習指導要領の展開 算数科編

改訂小学校学習指導要領の展開 算数科編
紙図書
吉川成夫, 小島宏, 中原忠男 編著明治図書出版1999.8<FC42-G30>
国立国会図書館全国の図書館
  • 著者標目（識別子）00327236 00188752 00426464

Proceedings of the 24th conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education : July 23-27, 2000 / editors, Tadao Nakahara and Masataka Koyama.

Proceedings of the 24th conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education : July 23-27, 2000 / editors, Tadao Nakahara and Masataka Koyama.
紙図書
Department of Mathematics Education, Hiroshima Universityc2000.<FC88-A102>
国立国会図書館
  • 著者標目（識別子）00426464 01215337

小学校新学習指導要領Q&A : 解説と展開 算数編

小学校新学習指導要領Q&A : 解説と展開 算数編
紙図書
中原忠男, 小島宏 編教育出版1999.7<FC42-G31>
国立国会図書館全国の図書館
  • 著者標目（識別子）00426464 00188752

構成的アプローチによる算数の新しい学習づくり : 生きる力を育む算数の学習を求めて

構成的アプローチによる算数の新しい学習づくり : 生きる力を育む算数の学習を求めて
紙図書
中原忠男 編著東洋館出版社1999.6<FC88-G163>
国立国会図書館全国の図書館
  • 著者標目（識別子）00426464

数学的能力の発達・変容に関する国際比較研究

数学的能力の発達・変容に関する国際比較研究
紙図書
中原, 忠男, 広島大学1995-1997<Y151-H07308020>
国立国会図書館
  • 著者標目（識別子）00426464

数学教育における表象体系の記号論的・認知論的研究

数学教育における表象体系の記号論的・認知論的研究
紙図書
中原, 忠男, 広島大学1995-1996<Y151-H07680279>
国立国会図書館
  • 著者標目（識別子）00426464

算数・数学教育における構成的アプローチによる授業構成論の実証的研究

算数・数学教育における構成的アプローチによる授業構成論の実証的研究
紙図書
中原, 忠男, 広島大学1993-1994<Y151-H05680219>
国立国会図書館
  • 著者標目（識別子）00426464

算数・数学教育における構成的アプローチの研究

算数・数学教育における構成的アプローチの研究
紙図書
中原忠男 著聖文社1995.6<MA29-G3>
国立国会図書館全国の図書館
  • 著者標目（識別子）00426464

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